专题：死水试讲教案
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《死水》教案
教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）： 1.体味本诗的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美），提高学生现代诗歌阅读鉴赏的能力。 2.体会诗歌中“以丑为美”的反讽艺术手
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死水教案
《死水》《赞美》教案 重庆育才中学校 游华国 【教学目标】 1、体会《死水》用反语描写丑的事物，使丑的事物显得更丑的写法特色。 2、鉴赏《死水》感情深沉、象征丰富和格律
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《死水》教案
《死水》的教案 一、教学目的要求 1．《死水》的象征意义。 2．体会《死水》用反语描写丑的事物，使丑的事物显得更丑的写法特色。 3．鉴赏《死水》深沉感情、丰富的象征和讲究格律
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死水..-教学教案
第章（课） 节 课时 备课时间年月日 课题中国现代诗三首——死水课型 教材分析（教材重点、难点、双基分析）1、通过诵读来感知《死水》的“三美”。 2、训练学生揣摩《我爱这土地》
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第一册死水-教学教案
教学重点：1、通过诵读来感知《死水》的“三美”； 2、揣摩诗中的爱国之情。 教学过程： 一、 导入：《再别康桥》是那么空灵，给我们描绘了一条有着彩虹般的梦境的康河，而闻一多的《
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死水读后感
死水读后感作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟，而是有更深刻的象征意义，死水读后感。从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实
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死水教案1（优秀范文5篇）
死水教案 教学重点：1、通过诵读来感知《死水》的“三美”；2、揣摩诗中的爱国之情。3、反讽手法的运用 教学难点：3点 教学计划：二课时 教学过程：第一课时 一、 导入：《再别康桥》
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试讲教案
活动时间：2012年6月7日 活动名称：科学—探索 活动内容：认识我的小手 活动目标：1、观察自己的小手，初步了解手的功用。 2、愿意说小手的儿歌，对手指游戏感兴趣。 3、培养幼儿正确
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试讲教案
课题：倒数的认识 教学内容：p27倒数的认识，练习六全部习题。教材简析：这个内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。主要是为后面学习分数除法作准备的。本节课的教学重点是注
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试讲教案
宾语从句 Grammar: the Object Clause 一、教学目标 1.掌握引导宾语从句的引导词：that , who, what, how, where , when and whether 2.掌握宾语从句的语序：主句+引导词+主语
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试讲教案
专题一：高考语文18个文言虚词小结 同学们，大家好！我们近几次课程的任务是对高考语文中18个文言虚词的意义及其用法做一个总结性地学习。由于时间关系，我们今天重点学习其中的六
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试讲教案
试讲一：教育管理学内容的三个层次 教育在当代社会是关系到每个人，涉及到方方面面，是我们实现中国梦的基础，而且，教育处在复杂的社会环境中，所以教育是复杂的，教育管理学也同样是复
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试讲教案
讲课人：普江婷 学生：七年级 课时;20分钟 一、教学目标； 课题：真实动人的艺术形象 1、通过欣赏了解西方传统绘画的总体风格，掌握欣赏写实性绘画作品的基本方法。 2、通过欣赏，初步
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《死水》教学设计
《死水》教学设计 广州市培才高级中学 高一备课组【学习目标】1.了解诗人“三美”的诗歌创作理论，学习比喻、反讽等手法，理解诗歌的象征意义。 2.培养学生朗读诗歌的兴趣和能
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《死水》读后感（最终五篇）
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的《死水》读后感，欢迎阅读。《死水》读后感一今
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《再别康桥》《死水》说课稿
第一册﹒第二单元 《新月派诗歌二首》说课稿 《再别康桥》《死水》 《再别康桥》说课稿 (一)教材地位 《再别康桥》是“新月派”代表诗人徐志摩的代表作，是中国现代诗歌史上非
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第一册死水 2初中一年级教案
闻一多（1899——1946），原名闻家骅，湖北浠水人，是现代著名诗人、学者、民主战士。幼年爱好古典诗词和美术。1913年考入清华学校，1922年毕业后赴美留学，研习绘画、文学。1923年出版他
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试讲教案（精选12篇）
篇1：高中语文试讲教案一、教学目标1、理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2、掌握“
