专题：四上英语复习教案
-
四上 英语期末复习教案
四年级上册英语复习教案 Jan.15 Mon. 一、Review （1）重点单词 classroom 教室 window 窗户blackboard 黑板 light 电灯 door 门 picture图画floor 地板 computer 计算机teache
-
四上数学复习教案
总复习——四则运算、运算定律与简便计算 教学内容：四则运算、运算定律与简便计算 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括
-
四上复习
四年级上册基础知识和要求 一．生词和四字词。（要求全部掌握） 第一单元 编织 创造 智慧 浸透 波涛 辛劳 一项 衷心 茁壮 朝霞 涌起 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形
-
四上语文复习教案(未修改)
四年级语文上册复习第一单元主题：“自然奇观” 展现大自然的神奇，边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。 第一课 《观潮》 1、读课文，记生字。注意“蒙、雾、昂、
-
四上复习教案[精选多篇]
四年级上册语文期末复习计划 第一二课时 汉语拼音 汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对２３个声母、２４个韵母，１６个整体音节练习发音，并带上声调练习。 一、想一想，记一记。
-
四上期末复习教案5篇
复习教案 字词复习部分 一、复习目标： 1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了
-
四上复习课教案（5篇模版）
数的世界（1） 教学目标 1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，能应用商不变的规律用简便方法计算。
-
四上第三单元复习教案
四年级上册第三单元复习王丽霞 一、复习内容： 《9、泉城》 、《10、九寨沟》、《11、田园诗情》、《12、桂花雨》、习作3、练习3. 二、复习目标： 1、能正确、流利、有感情
-
四上句子复习
班级： 姓名： 分数： 一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句：“被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句：“被”字句： （3）人们打扫干净
-
英语四上短语归纳整理
英语四上短语归纳整理
【日常作息】
睡醒wake (woke) up起床ɡet (ɡot) up穿暖和的衣服wear (wore) warm clothes整理床make (made) my bed刷牙brush (ed) my teeth洗脸was -
]四上英语复习题
四年级复习试题 ( ) I like this panda. _______ cute and fat. A. It’s B. They’re C. It ( ) -_______ you like a cake? -No, thank you. A. Do B. Are C. Would
-
英语复习教案
Review of Unit9-10 Teaching aims:： Ⅰ.词汇和短语： amusement park， neither， space， museum， water park， have/has been to„ something different， how about sb/sth/doing ? M
-
教案小学英语四上《what are you doing》
Unit4 What Are you Doing？ 一、学生分析 本课的教学对象是小学五年级的学生。五年级的学生已能够基本达到听、说、读、写课本上的四会单词及句子的要求，能够运用简单的英语进
-
四上英语期末试卷听力材料
西夏四小2021-2022年度四年级上册期末检测试卷听力材料一、听录音，选出与句子相符的图片。1. I can use spoon. 2. This is my bedroom. 3. I’d like some rice.
-
2013四上英语学科总结
PEP小学四年级英语上册教学工作总结（2013---2014学年度第一学期）
郝美玲本学期我继续担任四年级4，5，6班的英语教学工作，由于孩子们经过一个学年的努力，几番辛苦、几番挫折里也获得 -
四上音乐教案
四上音乐教案--湖南文艺出版社 第一课 祖国•妈妈 教学目标： 1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱
-
四上信息教案
九年义务教育小学四年级上册 信息技术教案 第一课 画画不用纸和笔 第二课 用计算机的“笔”来画画 第三课 画直线和曲线 第四课 画方形和圆形 第五课 画多边形 第六课 给图
-
四上地方新版教案
第1课 助人为乐美名扬 授课时间： 教学目标： 知识目标：互帮互助是中华民族的美德。 能力目标：我们每个人都要用自己的实际行动，传递正能量，让我们的生活变得更美好。 情感目标：激发
