专题：石头说话说课稿
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《石头说话》说课稿杨金伟（精选合集）
第八课 《石头说话》说课稿 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、说教材 （一）教材依据： 义务教育课程标准试验教科书《美术》（湘版）教材五年级上册第8课《石头说话》 （二）教材分析 石头在
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石头说话教案
湘教版小学五年级美术上册 第8课 《石 头 说 话》 教学设计 马过河中心校陈兴龙 教材分析：本课体现了美术课浓郁的人文精神，通过图片欣赏，让学生了解中国的石文化丰富多彩。引
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石头说话教案
第八课 石头说话 江背镇湘阴小学 李懋 教学目标： ◆掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 ◆提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 ◆
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石头说话 上交稿[范文大全]
八、石头说话 教学目标： 1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 2、提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 3、培养学生热爱自然、保
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石头书说课稿
石头书说课稿 石头书说课稿1 一、说教材《石头书》是苏教版（国标本）三年级上册第六单元的第一篇课文。本单元有三篇课文，《石头书》在记叙一件真实的事情过程中介绍了化石，《小
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湘教版 第八课 石头说话（精选5篇）
第8课 石头说话 ? 教学目标 情意目标：培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学习的兴趣。感受美术造型的奇妙和表现的乐趣。 能力目标：提高学生的观察、想像和表现
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《神奇的石头》说课稿（精选合集）
这是一本探索石头的秘密的书；从最寻常的到最珍贵的；从最令人嫌弃到最漂亮的；应有尽有。往往外表最黯淡寻常的石头；却拥有最长的历史。下面是小编我为您准备的“《神奇的石头》说
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《石头书》的说课稿
《石头书》的说课稿 《石头书》的说课稿1 教学内容：苏教版实验教材，P95——98第17课《石头书》。教学目标：1、能正确、流利朗读课文。2、在反复朗读中学会本课生字，理解由生字组
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《动物说话》说课稿
《动物说话》说课稿 《动物说话》说课稿1 一、设计理念本着新课程标准下，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本理念，让学生学习和了解音乐表现要
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动物说话说课稿
一、说教材大家好！今天我说课的内容是《动物说话》。首先，我来说说教材《动物说话》是六年制人音版教材小学音乐第一册第四课歌曲部分内容，它是一首歌谣丰富的制作歌曲，表现了小
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动物说话说课稿
《动物说话》说课稿 王琳琳 一、说教材 （一）教材分析 《动物说话》是小学音乐教材人音版第一册第4课《可爱的动物》中的第一首歌曲。它是一首歌谣风的创作歌曲。歌曲通俗简练
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《石头说话》小学五年级美术课教案
小学美术课《石头说话》（第2课时） 湘美版五年级上第8课 总课时：3课时 教学目标： 1、尝试用彩绘的手段在石头上装饰，发展学生的创造力。2、培养学生的动手操作能力。 3、体验合作
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《石头说话》教学设计杨金伟
第八课 《石头说话》（教案） 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、教学目标：知识与能力： 1、欣赏石头造型艺术，了解石头造型的种类；2、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 3、利用石头
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石头说话 5年级 小学美术教案（合集5篇）
小学美术课《石头说话》第一课时 双龙湖小学 罗贤玲 课题：石头说话 教材版本：湘美版五年级上第8课 教学对象：小学5年级 授课时间：40分钟 课型：造型·表现 教材分析： 1、教材的地位
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动物说话说课稿（精选5篇）
动物说话说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的动
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动物说话说课稿（合集5篇）
《动物说话》说课稿 我说课的内容是义务教育音乐课程标准实验教材(人音版)第一册第四课《可爱的动物》中的歌曲《动物说话》。 一、设计理念 本着以音乐审美为核心，以兴趣爱
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《让图表说话》说课稿
《让图表说话》说课稿 尊敬的评委老师，您好： 我说课的内容是湘教版美术七年级上册第六课《让图表说话》第一课时的内容。 下面我从以下几个方面进行说明： 一．说教材： 1、教材分析
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中班科学《神奇的石头》说课稿
中班科学《神奇的石头》说课稿 中班科学《神奇的石头》说课稿 一、说教材： 1、教材分析： 我们生存在美丽的大自然中：蓝天白云、山川河流、红花绿叶----五彩斑斓的大千世界，给
