专题：隋唐五代文学教学大纲
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隋唐五代文学教案
第二编第二分编隋唐五代文学教案（38课时） （王志清提供） 教学目的：本课程旨在使修学者全面了解隋唐五代文学发展的基本面貌和特点，并对此时期重要的诗歌、小说及其它文学体裁、以及
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隋唐五代文学教案
中国古代文学2——隋唐五代文学 教 案 第一节 唐代文学概述 一、唐代文学的繁荣1、唐代是中国诗歌的黄金时代。唐诗是中国诗歌群峰中的珠穆朗玛。唐诗以其所表现。 2、诗歌
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魏晋南北朝隋唐五代文学专题复习题
魏晋南北朝隋唐五代文学史 一、选择题 1、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的作者是。 A、杨炯 B、卢照邻 C、王勃 D、骆宾王 2、《从军行》是一首（ ）。 A、咏物诗 五律 B、
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魏晋南北朝、隋唐五代文学复习资料
魏晋南北朝 隋唐五代文学试题 一．单项选择题 1. 曹丕的父亲（曹操）是开一代文风的大作家 2. （曹植）的诗歌慷慨而激愤 3. 诗人（鲍照）的诗曾遭“险俗”之讥 4. 钟嵘《诗品》所论的范围
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隋唐五代读后感（本站推荐）
对于隋唐这一段历史的了解以前多来源于电视剧等影视作品，感觉一切都是那么美好。国家强盛，英雄辈出，又有大批的诗人吟诗作对，无论从经济、政治和文化、军事来说都被镀上了一层金
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隋唐五代填空题
《中国古代文学》试题库——隋唐五代宋辽金部分 隋唐五代宋辽金部分 （一）填空题 1．唐代的诗歌极度繁荣，仅据编成于清康熙年间的《全唐诗》所录，就有诗人 余人，作品 余首，编为 卷
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古代文学史隋唐五代文学考试题目及答案
古代文学史隋唐五代文学考试题目及答案 2009-06-27 20:58 1.上官体 初唐前期的诗坛，为梁陈余风所笼罩，诗歌的主要创作倾向沿袭六朝的华艳风习。上官仪的作品尤其“绮错婉媚”，
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隋唐五代的历史地位
隋唐五代的历史地位隋唐是一个具有特殊意义和丰富内涵的承上启下的时代，在中国历史发展序列中，占有特殊的地位。（一）经济方面1.农业由于南北朝时期犁的改进，曲辕犁在隋唐时被普遍
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隋唐文学总结
1、初唐四杰：指初唐诗坛上的四位诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王，他们名高而位卑，官小才大，心中充满博取功名的幻想和激情，郁积着甘居人下的雄杰之气。在诗歌创作上有着共同的追
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2015教师招聘语文备考：隋唐五代文学二[样例5]
中公教育.给人改变未来的力量 2015教师招聘语文备考：隋唐五代文学二 【盛唐诗歌】 名词解释：辋川集 一.《辋川集二十首》，是盛唐诗人王维晚年隐居辋川别业写的一组小诗。 二.
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第二部分 魏晋至隋唐五代部分试题及答案
古代文学试题及答案 第二部分 魏晋至隋唐五代 一、填空 1.曹操的《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”之句引自古代诗集____________。 2.建安七子中年辈最长者为_____________
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古代文学之隋唐文学诗歌选
野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？ 树树皆秋色 ，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 那堪玄鬓影，来对白头
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魏晋南北朝隋唐文学史教学大纲
魏晋南北朝隋唐文学史教学大纲 课程名称：魏晋南北朝隋唐文学史 课程类别：专业基础课 编号：0014213 编者姓名: 康保成夏晴主审姓名：吴承学 学时：54 职称：教授讲师职称：教授 授课对
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05讲稿第4章隋唐五代国文（写写帮推荐）
《大学国文》讲稿： 第四章 隋唐五代国文刘方华 2005.10 背景： 为什么中国的文学（诗歌）到唐代会形成一个无法超越的高峰？ 1、国家的强盛。 唐朝是中国封建社会的峰顶。杜甫《忆
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中国工艺美术史第六章隋唐五代教案（小编整理）
第六章隋唐五代 隋：公元581～618年 唐：公元618～907年 五代：公元907～960年 第一节绪言 一、时代与工艺美术 唐是核心： 原因：时间长、成就高、影响大 分期：755年、756年 原因：755年末的安
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2015山西特岗教师招聘考试语文备考――中国古代文学史复习资料(隋唐五代文学三)
2015山西教师招聘考试 2015山西特岗教师招聘考试语文备考――中国古代文学史复习资料（隋唐五代文学三） 【中唐诗歌】 名词解释：元和体 一.元和体是唐宪宗的年号。 二.唐代诗
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美国文学教学大纲
美国文学教学大纲 一、教学目的 本课程的教学目的：使学生了解和认识美国文学史上一些较有影响的作家的创作倾向、思想方法、在文学史上的地位和成就以及对本国文学乃至世界所
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幼儿文学教学大纲
幼儿文学教学大纲 课程名称：《幼儿文学》课程教学大纲 适用专业：学前教育 课时数：64 编写单位：五年高职学院 一、课程的性质和任务 《幼儿文学》是我校学前教育专业开设的一门专
