专题：试谈中学班级管理
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中学班级管理
班级常规管理
一、班级常规管理概述
（一）班级常规管理的含义
班级常规，简称“班规”，是指由班主任引导、学生参与，根据《学生守则》、《学生行为规范》和本班奋斗目标而制定的，要 -
中学班级管理细则
班 级 管 理 细 则
一、 人数巩固（26分）
以上月底核定人数为基准，下月核定人数时每增加1人加5分，每流失１人扣5分，（新增加学生及流失学生名单必须及时通知政教处）。
二、 出勤
1、 班 -
中学班级管理细则
屯庄营中学七四班班级管理细则 一、无故不到校1节课扣2分（以家长打电话为准），超过两天按自动退学。 二、迟到一次，1按查人数，没有查到扣1分。2课间迟到，按教师进班扣0.5分。3午自
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中学班级量化管理细则范文大全
高15级二十班班级量化考核细则（试行） 一、指导思想： 为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》，做个文明礼貌的一中学生，响应班级倡议“做个学习成绩一般，但品德高尚的中学生”，为
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中学班级安全管理工作意见
夹石中学班级安全管理工作
意见
“安全高于一切，责任重于泰山”。加强班级综合治理是营造良好的校风、学风的重要前提条件，也是创建平安和谐校园的重要保障。为了全面贯彻教育 -
中学班级管理建设方案
中学班级管理建设方案良好的班级是同学们学习的大环境，任何班务的活动，都应该以谋求班级整体发展为导向。诸如班级活动的安排时间、地点、各个同学的兴趣与爱好、班级常规的管
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中学班主任班级管理工作评价
中学班主任班级管理工作评价 【内容摘要】班主任班级管理工作是学校教育工作中最重要的工作，直接关系到学校教育的质量，应该十分重视。本文主要从思想意义、理论依据、基本内
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浅谈如何搞好中学的班级管理
浅谈如何搞好中学的班级管理浅谈如何搞好中学的班级管理湖北郧县谭山中学索明涛班主任工作繁杂、琐细，如何在忙乱中理清工作思路成为抓好班级，提高工作效率的关键。本人从事班
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中学班主任班级管理心得体会（★）
中学班主任班级管理心得体会古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。以下
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中学班级管理考核细则（最终定稿）
53班级管理考核细则
为了加强班级管理，引进竞争机制，提升德育工作，提高学生的思想政治素质，强化行为养成教育，培养学生良好的生活、学习习惯，增强学生的合作意识、创新意识，调动班 -
中学班级安全管理工作制度
班级安全管理工作制度
为了加强班级安全工作的开展，提高班主任安全工作的意识和工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保学生在校安全。根据《学校安全工 -
《中学班级管理初探》开题报告
开题报告（中学班级管理初探）中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人，是时代赋予的要求；也是广大家长对学校的嘱托。学生
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中学班级管理小妙招
**中学班级管理小妙招
4月10日，**中学召开了本学期第二次班主任经验交流会，八位班主任分享了自己在班级管理中的经验，总结出了这样两个班级管理小妙招：
一、适时进行挫折教育
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中学班级管理的艺术-班级管理（大全）
中学班级管理的艺术班级管理是一门具有较强技巧性的学问，更是一门艺术。对于教师而言，该如何在实际中学习和运用这门艺术，从而实现最佳的教学效果呢？我从事班主任工作这么多年，通
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中学班级管理考核评比办法
秧坝民族中学班级管理考核评比办法 (2012—2013学年度) 为建立健全秧坝民族中学班级管理评价制度，科学、公正地评价班级管理工作，调动广大教师的工作积极性，培养学生自主管理的
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中学值周班级管理细则
中学值周班级管理细则 一、总体要求： 1、值周班级由政教处统一管理，班主任全面负责一周内的值周工作。（周一早——周日晚）。班主任在值周的前一周亲自安排好学生值周、站岗，并且
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中学班级安全管理班主任工作制度
为了加强班级安全工作的开展，提高班主任安全工作的意识和工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保学生在校安全，中学班级安全管理班主任工作制度。根据《学
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中学班级管理的难点及解决办法
中学班级管理的难点及解决办法 中学班级管理的难点及解决办法 文/李秋燕 通过顶岗实习支教亲身经历，听取许多一线优秀教师和班主任的经验总结，以及查阅各种教育资料和优秀教育
