专题：散文的语言
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17散文的语言
中考现代文阅读答题指导 散文阅读（二）：散文的语言 【精彩回放】 1、 读第⑥段，请你从修辞、内容、情感等方面赏析划线句子。 （荆州市2009年初中毕业班第二次调研考试） 参考答案：修
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赏析散文的语言
赏析散文的语言 赏析散文的语言 散文文体知识一、散文概念散文，常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，表达作者对人生和自然的感受或发现。叙事、
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中班语言教案：散文（精选）
活动名称：散文“小花籽找快乐”活动目标：1、感知理解小花籽的愿望，初步感知“快乐”是付出，快乐是给予的哲理。2、通过欣赏画面和倾听配乐散文的形式，感知小花籽找快乐的经历，并扮
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散文《冬天的语言》
季节之末，万物萧条，北方的景色格外荒凉。沉寂的大地，无声的抖擞着身躯，默默的忍受着西风的淋冽。在季节的之端，静静地倾撒着苦涩的情怀。大地经历了春的生机，夏的繁华，秋的丰硕，疲惫
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大班语言活动：散文《落叶》（大全）
大班语言活动：散文《落叶》活动目的`：1、理解散文内容，感受作品优美的意境。2、理解词：躺、藏、催。3、能根据原文展开联想，培养幼儿发散性思维。活动准备：1、知识准备：丰富有关秋
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中班语言教案：散文欣赏
文档仅供参考 散文欣赏《捉谜藏》 一．设计思想 喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对
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小班语言活动《微笑》(散文)
小班语言活动《微笑》（散文） 活动目的： 1、能够认真倾听和观看画面内容，理解散文内涵。 2、能用简单的语句“我愿意……让他们高兴”表达自己的想法。 丰富词：微笑 3、懂得为人做
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语言优美的名家散文
导语：我们都看过许许多多的散文，那你还记得哪些呢？下面是小编为你整理的语言优美的名家散文，希望对你有帮助！还生命以过程 ●余秋雨不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要
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高考必备散文阅读-技巧语言含解析
考点强化训练二 散文阅读——技巧语言 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 泉水与垂杨 张 炜 ①如果从高处俯瞰，会发现这样一座城市：北面是一条大河，南面是起伏的山岭，它们中间是绿色
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大班语言教案：散文-篱笆[5篇模版]
大班语言教案：散文-篱笆作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的大
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大班语言散文《落叶》教案[全文5篇]
大班语言散文《落叶》教案在现实生活或工作学习中，大家都看过一些经典的散文吧？广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁，与韵文、骈文相对。那么你真的知道要怎么写散
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论朱自清散文的语言艺术美
内 容 提 要 朱自清的散文语言朴素含蓄，平易淡雅，表现为：朴素美、含蓄美、绘画美。散文语言美的原因有三个：一是他真诚的人格、真诚的情感；二是他的散文语言新颖，能够创新；三是他能
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冰心儿童散文的语言特色
李智勇 一直非常喜欢冰心的文字并认真地向我的学生推荐。她的散文始终如一地给人一种自然舒服之感，特别是她的儿童散文，总以爱温暖我的心房。随着阅读面的不断扩大，研究的不断
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冰心散文的语言特色（5篇）
冰心儿童散文的语言特色 一直非常喜欢冰心的文字并认真地向我的学生推荐。她的散文始终如一地给人一种自然舒服之感，特别是她的儿童散文，总以爱温暖我的心房。随着阅读面的不
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散文语言的欣赏角度（合集5篇）
散文语言的欣赏角度 （1）词语角度：富有表现力和感染力的动词、形容词、副词、叠词、拟声词等。（2）修辞角度：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、反复、对偶等。（3）其它角度： ①特殊
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[散文阅读]阳光,是一种语言
[散文阅读]阳光，是一种语言 阅读下文，完成10—14题。 阳光，是一种语言 ①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打
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朱自清散文语言特色探究[5篇模版]
朱自清散文语言特色探究 【内容提要】: 朱自清先生是语言艺术家，他的散文语言清丽朴素，形象生动，意境优美，用词准确，善于用比喻、拟人等修辞手法，多用叠词，富有音韵美。在他的散文
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谈朱自清散文的语言风格
谈朱自清散文的语言风格 ◆孙桂珍 (德州职业技术学院) 摘要：朱自清的散文清新自然,语言优美,形成了自己独特的语言风格。主要体现在艺术化的口语技巧,生动传神的字句修辞技
