专题：散文复习教案
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散文复习教案
初三语文二轮复习资料 专题十：中考散文专题复习教案 主备人：实验中学 蔡慧丽 教学目标： 1、回顾散文的基础知识。 2、了解散文的中考考点，学会判断散文常见题型，培养题型意识。 3
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散文专题复习教案
省沭中2014届高三语文复习学案（文学类文本阅读之散文阅读）2013/11/20 主备：郁文审定：李保国 散文专题复习————散文的结构 学习目标： 1、 明确散文中特殊段落的作用、线索的作
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散文阅读复习教案
散文专题复习教案 教学目标： 教学重难点： 教学过程： 一、知识梳理：1. 散文的概念 散文，是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。 2. 散文的分类 按照内容和表达方式的不同，可
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教案散文复习3.19
中考专题复习：散文语言赏析题解题管窥 教学目标： 1.感知考题类型 2.研讨答题要点 3.探究答题技巧 教学重点： 1. 研讨散文语言赏析题的答题要点2. 探究散文语言赏析题的答题技
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散文复习教案5篇范文
散文复习教案散文阅读复习三步走:
回顾精典
授之以渔
临渊垂钓
一、散文知识储备
（一）、明确概念
何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入 -
散文复习
溧阳市戴埠高级中学高一语文备课组2016年10月24日 高二语文期中复习训练——散文阅读 【知识要点】 一、叙述方式 1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 2.倒
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高考写景散文复习教案
高考写景散文复习教案 教学目标：了解写景散文的主要特点，掌握高考写景散文阅读题的解题技巧。 教学重点：掌握高考写景散文阅读题的解题技巧。 教学方法：典题导引—方法总结 教学
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高考散文阅读复习教案（精选）
高考散文阅读复习教案 【教学目标】 教会学生阅读散文的方法 教会学生高考散文阅读题的答题技巧 【教学重点】 掌握散文的阅读方法及答题技巧 【教学难点】 高考语文散文阅
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山水游记散文复习教案初稿
人教版八年级下册 山水游记散文复习教案 单元教学目标： 一、反复诵读，积累常用的文言词语和文言句式，培养学生学习文言文的良好习惯。 二、学习体会山水游记散文借景抒情的特点
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中考散文阅读复习教案
《中考散文阅读复习》教案 教学目的： 1、 2、 3、 明确散文知识点 明确散文考点及题型 掌握散文阅读方法 教学重难点： 掌握散文阅读方法 教学方法：讲练结合 教学课时：一课时 教
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散文鉴赏题复习教案
散文鉴赏题复习教案 一、苏北四市（第二次模拟） ③一束阳光触及正面雪白的墙壁，我的那张木犁“哗”地炫目了。金属的犁铧被点燃镀亮，弯曲成我老父脊梁样的犁轭开始兴奋地左右摇摆
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中考语文散文阅读复习教案
中考语文散文阅读复习教案 【教学目标】 一、 能了解中考散文阅读的常考题型。 二、 能掌握常考题型的解题思路和方法。 三、 能完成一定量的对应散文阅读。 四、 能积累一
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写景散文《西湖漫笔》复习教案
写景散文《西湖漫笔》复习教案 《西湖漫笔》 宗璞 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"绿壁"，丛叠着无穷的碧
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小升初散文复习专题
散文、寓言、童话阅读
一、知识点回顾
1、散文的特点
散文的突出特点是“形散而神不散”。即散文的取材广泛自由，不受时空限制，表现方法也不拘一格，但表述的中心意思明确集中。 -
散文复习策略
高三语文专题复习之散文 从各地模拟题及其他省份高考题来看，对散文的考查有以下特点：简答题往往从散文的词语和句子含意、结构的作用、形象的特征、手法与情感等多个角度出题
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散文复习（含5篇）
散文复习学案四 ——分析文章结构，把握文章思路 【考纲要求】 1、自主学习，合作探究，初步感受文章结构思路及主题解题思路。 2、①能够分析段内的结构层次；②能够分析全篇的结
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散文阅读复习思路
得法于课内 用法在课外——散文阅读复习思路 一、课程标准对散文阅读的要求： 1．总目标中的要求： 具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种
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散文专题复习1（五篇）
2013-2014学年度第一学期高三语文教学案文学类文本阅读—散文第1份总份
文学类文本阅读—散文专项训练
【教学目标】
了解散文的基本特征及常设考点
【教学重点】
考点解读
