专题：生物化学教学日志
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生物化学教学总结
期末生物化学总结 通过18周课时的教学，对《生物化学》这门学科的基本认识。这门课的学习也使我学到了很多东西，主要的在两个方面，一个是专业知识方面的，另一个就是对代谢疾病的
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生物化学教学总结
生物化学教学总结
高一是中学生学习非常重要的时期，是培养兴趣、扎实基础，发展能力的关键阶段，这一阶段的起始教学直接影响高中三年的学习，因此，本学科的教学必须做到常常总结和 -
生物化学
生化题目：1.糖是如何分解和合成的？
2.脂肪是如何分解和合成的？
3.何谓三羧酸循坏？为什么说三羧酸循环是代谢的中心？
4.在氨基酸生物合成中，哪些氨基酸与三羧酸循坏中间物有关？哪些 -
生物化学
《生物化学》校级精品课程建设总结报告《生物化学》是医学类各个专业和与生命学科相关的专业最重要的公共基础课，主要研究生物体内化学分子与化学反应的科学，从分子水平探讨生
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生物化学双语教学单词
H1：genetic code 遗传密码 triplet code 三联体密码 termination codons / stop codons 终止密码子 initiation codon / start codon 起始密码子 degeneracy 简并性 univers
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生物化学双语教学的探讨
生物化学双语教学的探讨 【摘 要】“双语教学”是21世纪全球教育改革的重要内容之一，在医学院校推行生物化学双语教学具有多方面的现实意义。本文从教师、学生以及教学方法三
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教学日志
教学日志 1、 今天给学生讲的是第九章西半球的国家：美国。美国是世界上第一经济强国，也是世界上第一资源消耗大国，但美国是建立在大量消耗其他国家和地区的资源和破坏地理环境
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教学日志
教学日志（一） 高中语文教学就是要把死的东西教成活的，要教给学生运用语言的能力。教师要多多阅读，问渠那得清如许，为有源头活水来。语文老师的素养要深厚，底蕴要深厚，要不断的学习，
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教学日志
2012-9-20 晴 有段时间没上课了，今天提文娟上学前班的课，因没提前备学前班的数学课，不能乱上，再加上我见学前班没有音乐课，所以我就决定教学生两首儿歌和讲故事。 我以前教过学
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教学日志
教学日志 小学数学教学随笔数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理，而忽视与生活实际的联系，以致于使许多学
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教学日志
教学日志 淮阳中学高二B部语文组 闫汝凯 2012年10月13日多云周六 随感 一个人太过理想是不行的，现实总让你头破血流；一个人没有理想也是不行的，现实会拖你入泥潭沉沦一世。 看
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教学日志
今天是2013年9月9日，我入职以来的第二个周，今天的语文课我是这样上的。先带领全班同学一起回忆第一组学过的四篇课文，同学们能够轻松地说出课文题目和主要内容，并回忆起重点语句
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教学日志
教 学 日 志姓名： 王会敏 城乡一体化示范区平台小学 9月9日教学日志 兴趣是最好的老师。只有广泛调动学生的学习兴趣，才能达到好的学习效果。我教学《大熊猫》一课时，我在教
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教学日志
教学日志 淮阳中学高二B部语文组：闫汝凯 2012年8月16日晴 周四 第一节课 今天是高二开学第一节语文课，我也做了一些准备，大致按下面内容进行： 1、向同学致好。 2、自我介绍（老师
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教学日志
11月3日 小雨周六 儿子崇拜的老师 儿子写作文，题目是《我最崇拜的一个人》。他不会写，问我。我说，就写你的语文老师吧，她对你很关心，前一段你参加学校的演讲比赛，她付出了很大心血
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教学日志
教学日志 2010/10/13 教育是生命对生命的唤醒。作为一名小学教师，我们的教育对象是天真、烂漫的孩子们。他们正处于人生中的春天，是人生中最美好的年华。他们也是这个世界上最
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教学日志doc
课堂教学的“收放” 这两天给五年级的学生上课，我觉得课堂上同学们非常活跃，从阅读课文到回答问题，大多数同学特别是在在今天上《金色的脚印》一课时，在让同学们品读课文之后，我
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生物化学说课稿
《生物化学》说课稿 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是生物化学这门课程，首先，我对本门课程内容将从四个方面进行分析，说大纲、教材；说学情；说教学计划；说教法与
