专题：生物教学中的学法指导
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生物学法指导教案
克拉玛依实验中学初二生物学法指导主题班会教案 谷婷婷 初二生物学法指导主题班会教案 同学们从开始学习生物至今已经有一年多了，这一年我们一直在学习生物知识，从来没有系统
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初一生物学法指导（精选五篇）
初一生物学法指导
生物学知识与我们的生活息息相关，所以同学们对生物学的学习比较感兴趣，学习的积极性非常高，生物课堂教学气氛也很活跃。但是老师和学生都感到，学生虽然喜欢生 -
高一生物学法指导（合集5篇）
人们都称生物是理科中的文科，背诵、记忆是必不可少的。同学们不要死记硬背，把生物学成“死物”，而要在理解的基础上记忆，掌握其规律。下面给大家分享一些关于高一生物学法指导，希
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谈生物教学中对学生学法指导的体会
谈生物教学中对学生学法指导的体会 摘要：教学是教育的规范下的，老师的教与学生的学共同组成一种教育活动。教学由教与学两个方面组成，其中，学既包括学生在教师的直接教授下的学
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体育教学中的学法指导
体育教学中的学法指导 体育：杨黎明 如何通过体育教学活动培养学生的创新素质，促进学生智力与能力的全面协调发展，使之成为一个全面的具有创新开拓能力的人才，这是体育课堂改
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高三生物第二轮复习学法指导
高三生物二轮复习学法指导
高三、1级部生物组
同学们，紧张而漫长的一轮复习已经结束。一轮复习时间跨度长，重在生物学基本知识的巩固和提高，在一轮复习中我们把目标定位在梳理 -
浅谈小学语文教学中的学法指导（推荐）
浅谈小学语文教学中的学法指导 龙镇学校小学部:邵捷 浅谈小学语文教学中的学法指导 自课改以来，培养学生自主学习，发挥学生主体作用，已是小学语文课堂教学研究的主题。作为
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语文教学中怎样进行学法指导
语文教学中怎样进行学法指导 学习方法主要指在学习活动中，为了达到一定的学习目标，而运用的规则、方法和技巧，它是一种在学习活动中思考问题的操作过程，是认识策略在学习中的一
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初中历史教学中的学法指导心得体会
初中历史教学中的学法指导交流材料 邢台开发区东汪初级中学张永平初中历史教师应当把教师的教与学生的学紧密结合起来，教为先导，学是关键，在教学过程中，应该把学法指导纳入教
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浅谈初中地理教学中的学法指导
浅谈初中地理教学中的学法指导 资中县马鞍镇中心学校 王仕明 本人从1999年开始教地理学科，经过多年的地理教学，我认为：初中地理教学，应该加强学生的学习方法的指导，全面提高学生
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小学语文教学中如何落实学法指导
小学语文教学中如何落实学法指导 五完小罗立 摘要：针对语文阅读教学中存在的目标不明确，重点不突出，阅读教学中重人文，轻语言的现状，提出转换教师角色，重视学法指导的观点，并以《撘
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阅读教学中的学法指导
阅读教学中的学法指导 在“升学率”的重压之下，语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试，不得不把学生变成“教参的翻版”，变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛发展向
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生物教学中的“标题问题导学法
生物教学中的“标题问题导学法” 一、“标题问题导学法”的根据和背景 我国指点夙来器重标题问题教学，我国当代就也有“学起于思，思源于疑”的提法，它粗浅地揭示了疑、思、学
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加强学法指导 提高教学效率
加强学法指导 提高教学效率 单位： 作者：皂市镇中心学校 来源：本站原创录入：蓝贝编审：gongdc发布时间：2007年03月29日 点击数： 835 次 加强学法指导 提高教学效率 皂市镇中心学校 我
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有效教学5 学法指导
有效教学法的基本功5 新课程下中小学教师学法指导技能指导 教 案 岜饶乡云盘小学：曹祖德 2014年7月19日 导引 新课程下学法指导的变化和发展 一、学法指导：新课程教师面临的
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文科学法指导
天才总是少数，能成功的，多是在于勤奋与方法。每一个想要成功，亦或是不甘落后的人，都必须付出，只是程度不同罢了。 高中文科学习方法要诀 1.高中文科包括：语文、数学、英语、政
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学法指导演讲稿
学法指导演讲稿 亲爱的同学们: 首先我觉得作为学习班长能在这里给你们讲学法指导，我感到十分荣幸。我也不客气，就开门见山地说了。 首先我认为要学好，那么学习态度是十分重要的
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学法指导演讲稿
首先自我介绍，先进行自我介绍，我叫王刘平，因为我爸姓王，我妈姓刘，平字的缘由据我母亲讲是希望我做一个平安平凡的人，可事与愿违，一路走来并不平凡，小学偷吃、中学数学英语、大学世纪
