专题：生物课堂中的合作学习
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生物课堂中实施小组合作学习模式心得
生物课堂中实施小组合作学习模式心得 【摘要】差异教学思想指导下的小组合作学习，以学生的差异为依据进行分组，以小组为单位，在教师的指导下，通过组内学生的自主探究和互助活动，
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创设自主学习合作探究的生物课堂
创设自主学习合作探究的生物课堂 新课程，使课堂教学发生了巨大的变化，学生学习生物课的方式、态度、情感与兴趣等方面有了较大的起色。但是由于没有建立健全的综合考核考查评
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小学美术课堂中的合作学习
小学美术课堂中的合作学习应扬长避短 ——共赢的美术学习摘要 在新时代，特别是在小学的美术课堂中，合作学习已经成为教学中不可或缺的一部分。在合作学习的过程中要充分的展
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浅谈高效课堂中的小组合作学习（精选合集）
二）改进学习方式，尝试实现教学合一 为了切实提高课堂教学效率，探索导学案的科学使用和学习小组的有效建立的方式方法，已成为全市许多学校推进高效课堂建设的重点。 1.导学案成了
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生物课堂中如何增强学生的自主学习
生物课堂中如何增强学生的自主学习
在半年教学的过程中,我切实感到在新的教育形式下,沿用老的教法已经不能适应新的教学形式的需要,而采用新的教学理念进行教学,则取得了良 -
生物小组合作学习工作总结
生物小组合作学习工作总结 生物小组合作学习工作总结1 xxxx-xxxx年度生物教研组在学校领导下，在教务处、科研处等相关职能部门的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作、钻研
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生物小组合作学习工作总结
生物小组合作学习工作总结荣成九中尹传国学生在学校的主要活动是学习活动。如何把教学活动由教师传递、学生接受的过程，改 造为在教师教导下，全体学生积极主动参与教学，以学生
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中学信息技术课堂中的小组合作学习
中学信息技术课堂中的小组合作学习摘要：信息技术课作为一门新兴的学科，具有较强的操作性、实践性，它不仅要提高学生的信息素养，而且要培养学生的创新能力和合作能力。开展课堂
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浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用
浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用 小组合作学习是新的课程标准所倡导的自主发展、合作探索的新学习方式。美国著名的建构主义者冯·格拉塞斯菲尔德认为：知识的掌握是学生
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探讨小学信息技术课堂中的小组合作学习
小学信息技术课堂中的小组合作学习浅析 摘要：通过阐述对小组合作学习的深刻理解和在信息技术课堂中的如何运用，比较透彻地分析了小组合作学习在信息技术课堂中的五大优势，并提
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2014信息化课堂中的合作学习结业测试题
结业测试题
一、单选题
（B）1、合作学习框架有利于成功策划合作学习活动。请选择正确的合作学习框架。
A.关怀-动力-自尊-达成目标B.目的-类型-范围-合作者-信息化工具
C.需求- -
生物课堂中的幽默语言
生物课堂中的幽默语言 高中生物教学内容与初中相比，大多比较抽象难懂，容易使课堂变得枯燥无味。但如果能恰当地用一些比喻，用一点幽默艺术，则会使课堂氛围比较活跃，进而提高学生
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课堂合作学习模式尝试
课堂合作学习模式尝试赖水福江西省安远第三中学摘要:本世纪初联合国教科文组织也提出了二十一世纪人才核心素质是合作、创新和实践能力。当今的中国教育教授的很多是一些断
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小组合作学习课堂中应注意的几点问题[模版]
小组学习课堂需注意的十个问题 这两周，各班级分开了小组，大部分教师都能在课堂中发挥小组的作用。但也存在一些需要改进的问题，下面我的一些不成熟的看法： 1、一定要让学生充分
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浅谈生本课堂中的小组合作学习5篇范文
浅谈“生本”课堂中的小组合作学习*****小学 *** 时光飞逝，转眼一年的生本课堂教学改革过的真快，从效仿学习到自己的教学实践，从理论学习到运用理论，一路走来，有喜有忧，有得有失，
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浅谈初中数学课堂中的小组合作学习策略
浅谈初中数学课堂中的小组合作学习策略 摘 要：新课改要求教师要在课堂教学中培养学生主动学习、合作探究的能力，所以小组合作学习成了广大教师在进行教学时的首要选择。由于初
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美术课堂中实施小组合作学习之策略
美术课堂中实施小组合作学习之策略 内容提要：在教学实践中，对美术课堂教学中小组合作学习进行了积极的探索与深入的思考：首先，在美术课堂教学中，关注学生的学习过程，创设合作性学
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师生互动在课堂合作学习中的应用
师生互动在课堂合作学习中的应用 摘 要：在小学语文教学中，合作学习是一种有效的教学策略，能够促进课堂信息的有效交流，也能够提升课堂教学质量和效率。在这个过程中，强化师生互动
