专题：数学的点滴感想
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数学点滴
数学教学的点滴体会 八五四农场子弟校小学部——安翠霞 开篇语：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。大海收容每
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中班家长会点滴感想
中班家长会点滴感想--与孩子一起成长今天有点小激动，回到家后忍不住敲击起键盘。傍晚6点半开始家长会，8点多结束。一半家长发言，一半家长倾听，仁者见仁智者见智，应该说参加的每个
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2012两会之点滴感想
两会的点滴感想
今年两会胜利闭幕了作为共产党员在期间，我利用一些课余时间从电视和网络上了解了一些两会的情况，下面谈谈点滴感想。
第一点， 我认为今年之两会, 最大、也是最 -
军训的点滴感想
xx-9-15 今天报了到，认识了新同学，领了好多东西。 大学一开始就给了我们一个下马威，她告诉我：以后任何事都必须靠自己，再也不会有人来一步一步陪着你走，并且什么都给你安排好了。
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班主任工作的点滴感想
班主任工作的点滴感想
韩克明
春去秋来，不知不觉间，我在三中的第二轮带班又过了两年，在这两年里，我在心态和工作方法上发生了一些变化，对班主任工作也有了新的认识和定位。今天借 -
感想 心灵点滴读後感想
3,.s ,,,心靈點滴讀後感想
作者：陳嗣薇指導老師：范淑娟
真正的大牌，不必裝大牌。
真正有自信的人，不需要我們言詞上的吹捧。
真正有錢的人，不會過度招搖。
真正有才華的人，不會ㄧ -
转化后进生的点滴感想
转化后进生的点滴感想今年，我接手了六年级两个班的教学，刚进班就发现班里太多基础很差的学生，为了要帮助后进生提高学习成绩，我从学生的“想学→爱学→能学→会学”这条主线进行
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如何转化后进生的点滴感想
如何转化后进生的点滴感想 我班有个学生叫赵某.我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,
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如何转化后进生的点滴感想
如何转化后进生的点滴感想 我班有个学生叫李某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做
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和谐班级文化建设点滴感想
和谐班级文化建设 优良的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。班级文化是班级内部形成的独特价值观，共同思想，作风，行为准则的总和;并且是以学风、班风、
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初中数学教学点滴
在浮东教研片“一检”成绩分析会上的发言 浮梁县天保学校 汪有和 各位领导.各位同仁 上午好！ 很高兴能有这样一次向大家汇报、与大家交流的机会。根据教研片的安排，接下来谈
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数学感想
数学感想 当我深深思考这篇文章的标题时，我不由自主地进入幻想，那里有带给我精彩、深刻回忆的大学生活。那时后，我学数学有多难。我常常觉得人类有限的脑容量，怎能解决这样一个
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如何转化后进生的点滴感想（最终版）
如何转化后进生的点滴感想 我班有个学生,他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦
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如何关注插班生的点滴感想5篇
如何关注插班生的点滴感想 在教育岗位工作了二十多年，做过二十年的班主任，遇到各种不同特点和类型的学生：有品学兼优的，有热情大方的，有勤学好问的，有做事干练的…当然也碰到过好
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数学教学的点滴体会[推荐]
数学教学的点滴体会 在数学教学中，老师付出的心血最多，投入的精力最多，而获得的却是最少的。多少年来，我们培养出来的部分学生不太会说话、理不清题意，也就是说，学了近十年的数学，
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数学学习的点滴 读后感
数学学习的点滴 ------- 读后感 晚上闲来看今年在杭州买的数学书---《当代数学史》，猛然发现自己的疑问全然在书的序中，真有相见恨晚，真有看此书一席话，胜读十年他书的感受，由此，
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二年级数学教学点滴体会
二年级数学教学的点滴体会 二年级学生已经初步学会了加减法，也懂得了怎样去做题，但是良好的学习能力和习惯还没有形成，需要老师精心的教育和培养。因此在教育教学中要从以下几
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小学数学听课点滴心得体会
小学数学听课点滴心得体会 上学期我听了三节青年教师的评优课,真的让我感受颇深,收益匪浅。现就这三节课谈一谈我的点滴体会。 《角的初步认识》这节课开头设计非常新颖,老
