专题：书香教师评比材料
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书香教师评比结果（合集五篇）
八名教师被评为王杰小学首届“书香教师”
为了深入推进书香校园建设，营造全员学习、终身学习的浓厚氛围，鼓励教师参与读书活动，让每一位教师都能亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成 -
书香班级评比
马厂一中书香班级评比方案 一、评定条件： 1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录 10分)。 2、建立符合本班特色的借阅制
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书香家庭评比
书香家庭”申报材料502班【田桑的家长】 与学校“书香校园”相互应，以女儿的读书历程为主线，特撰此文申报书香家庭在不断成长的岁月里，我们作为家长，在满足其学习生活基本条件的
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书香班级评比20125篇
古蔺县石宝小学
第三个读书节“书香班级”创建方案
为了书香校园的创建，营造良好的读书气氛，构建良好的育人环境，根据石宝小学校园文化建设方案，特拟定此方案，经过校行政会议讨论 -
书香班级评比方案
博才阳光实验小学“书香班级”评比方案
为了营造良好的读书氛围，让学生人人能爱读书，多读书，读好书，养成良好的读书习惯，学校决定举行“书香班级”评比活动。具体要求及考核细则 -
“书香班级”评比方案
新知学校中学部七八年级“书香班级”评比方案 （试行稿） 一、指导思想： 为了营造浓郁的校园文化氛围，打造“书香校园”，推进“真阅读工程”。特拟定开展“书香班级”、“真阅读标
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书香家庭评比要求
书香家庭评比要求家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了培养孩子读书兴趣，养成读书习惯，让读书成为每个家庭的生活方式，我们倡导家长以身作则，和孩子一同享受阅读的快乐，争
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书香家庭”评比方案
晓店中心小学“书香家庭”评比方案 为扎实推进我区健康校园“123”主题活动，倡导亲子共读、家庭阅读的良好风尚，决定在全校举办“书香家庭”评比活动，具体通知如下： 一、活动时
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书香少年评比方案
让读书成为习惯，让书香伴我成长 蜀阜小学“二十佳书香少年”评比方案 一、活动背景和目的： 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；读书，
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书香班级评比方案1
德美学校书香班级评比方案为打造书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特制定本方案。
一、评定条件：
1、建立班级图书角，筹集具 -
书香班级评比方案1（精选合集）
书香班级评比方案
一、指导思想 以学校《书香浸润活力校园》为出发点，大力加强书香班级基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。 -
书香班级建设评比方案
书香班级建设评比方案
一、指导思想
以学校《营造书香，促进师生共同成长》为出发点，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生爱读书，爱学习，懂礼仪，有志向，会思考的基本素养。 -
“书香家庭”评比方案(精致)
金峰小学“书香家庭”评选实施方案为促进我校首届“读书节”活动的深入开展，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园
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书香班级评比活动总结
榆关小学书香校园建设活动总结 为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位学生的习惯，努力培育学生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校
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书香班级评比细则及推荐表（范文大全）
书香班级评比细则及推荐表
班级必须同时具备以下条件方可推荐申报：
（一）阵地建设
1．班级建有图书角，每生至少拥有适合本年段阅读的图书一本。班级图书有专人管理，有图书登记簿，有借 -
二小书香班级评比细则（范文）
环江毛南族自治县第二小学“读书成习惯，书香满校园”读书节活动评比方案一、指导思想。为创建“阅读奠底蕴，艺术见特长”的办学特色，进一步推动书香校园建设，营造“读书成习惯，书
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书香家庭评比颁奖仪式校长致辞
书香家庭评比颁奖仪式致辞 尊敬的各位领导、各位老师，各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！ 今天我们在这里隆重举行书香家庭评比颁奖仪式，目的是在全校范围内掀起一个读书、爱
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书香班级、读书明星评比方案
新乐小学“书香班级”、“读书小明星”评比活动方案为进一步推动书香校园建设，形成全校读书的浓厚氛围，根据《新乐小学书香校园建设方案》相关安排，每学期在全校开展“书香班级
