专题：数学教学零失败教育法
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数学教学零失败教育法（精选合集）
“零失败”的奇迹 ——数学教师张肇基怎样进入名校视野 《 光明日报 》（ 2011年06月06日 01 版） 张肇基在辅导学生 本报记者 杨慧峰摄 编者按 今天,本报高兴地推荐数学奇
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数学教学,让学生走出“零阅读”的尴尬[精选合集]
数学教学，让学生走出“零阅读”的尴尬 莱州市梁郭中学 孙伟艳 阅读是人的一种学习方式和生活方式，可是在日常的教育教学过程中，人们似乎形成了一种偏见，习惯性认为：阅读是语文，英
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作文教学设计：失败
作文教学设计：失败
作者：党湾二小朱小萍
一、基本内容
（一）、话题缘由
我选取话题“失败”基于以下两方面的原因：
①、从写作内容看，此话题生活化，学生有内容可写。人生不会一帆风 -
2012年考研数学失败原因分析
2012年考研数学失败原因分析
一、基础不牢。考研数学的定理、公式等很多，而每一道题都由这些定理公式构成，定理公式的不同组合又相成新的题型，在每年的考研真题中大家就可以看 -
“零基础”油画教学实践初探
【摘要】 随着生活水平的提高，人们越来越注重精神层面的富足，追求自身艺术修养的提升。各类富有时代气息和生活情调的培训班，如花艺、品酒、绘画体验班等如雨后春笋般涌现。在
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《“零”的突破》教学设计[范文]
《“零”的突破》教学设计教学目标： 1. 识写本课生字和词语。 2. 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 教学重难点：学习取得赛奥运冠军有什么历史意义 教学过程： 一、质疑激
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《“零”的突破》教学设计
《“零”的突破》教学设计 教学目标： （一）知识与能力。 1．汉字学习。 通过比较或分析汉字结构等多种学习汉字的方法，学习本课的10个生字，要求会读、会写、会用。重点掌握“凳、妨
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英语零起步教学经验（合集）
英语零起步教学经验 在小学英语入门教学过程中，教师应针对小学生的年龄特点，以人为本，遵循“为用而学，在用中学，学了就用”的原则，在教学中，让每个学生以浓厚的兴趣，在自然的英语环
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零失败的披萨饼底和披萨酱的做法（共5则）
自制披萨饼底和披萨酱 饼底需要的材料：（2个8寸的） 高筋粉170g 、低筋粉30g、酵母4g、糖10g、盐3g、水100g、橄榄油10g 自制披萨酱材料： 番茄2个大个儿的、番茄酱200g、洋葱大半
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2014考研数学成功经验分享：零基础拿高分
太奇考研网http:///2014考研数学成功经验分享：零基础拿高分考研数学零基础，却获得120分好成绩，绝对不是没有可能!下面是太奇考研小编为大家整理分享的一位数学零基础，通过自己努
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六年级数学日记：对零的认识（大全）
六年级数学日记：对零的认识 零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。 在几何中，“0”经常被作为记号。 “0”的
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教学反思:失败后的反思5篇
教学反思:失败后的反思身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的教
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幼儿园教学反思——失败后的反思
组织小班角色游戏时，我在“娃娃家”投放了各式各样的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等，幼儿园教学反思——失败后的
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怎样面对失败教学设计
《怎样面对失败》教学设计 教学目标： 1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。 2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不
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《怎样面对失败》教学反思
《怎样面对失败》教学反思
吕河镇中心学校孙宝群
《怎样面对失败》是未来版《品德与社会》四年级上册第二单元第九课的教学内容。课文通过我的失败经历，通过具体的事例证实失 -
《怎样面对失败》教学设计
《怎样面对失败》教学设计 汉滨区东坝小学 张昌 【教材分析】本课是陕未版《品德与社会》四年级上册第二单元第四课的内容。本课分为“我的失败经历”“我从失败中学到了什
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《怎样面对失败》教学设计
四年级品德与社会上册 《怎样面对失败》教学设计 [活动目标] 1、认知目标：让学生明确什么是挫折，懂得人生免不了要经历挫折，并理解怎样正确对待挫折。 2、能力目标：引导学生探究
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怎样面对失败教学设计
《怎样面对失败》教学设计 教学目标： 知识与技能：引导学生正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用。 过程与方法：经历讨论、体验、探究的过程，掌握面对失败的方法。 情感、态度
