专题：思想品德作业
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2014继续教育 思想品德作业一
继续教育 思想品德作业（一）
在专业知识模块课程中，你觉得哪一部分内容给你的印象最深刻？
1.要求：自己组织语言作答，字数不限，简述即可。
2.提示：课后作业提交后即可得分，本项考核分数 -
初一思想品德实践性作业
初一思想品德实践性作业
学校班级姓名时间：2012.10.22
了解明星是许多同学的梦想，来听听姚明的故事，也许会受到许多启发： 姚明是许多同学崇拜的篮球明星，但他的成才却不仅仅凭身 -
思想品德国培作业（合集5篇）
思想品德国培作业
一、目前的教学现状
1.教学方法简单，课堂教学质量不高。
有相当一部分思品教师依据教学参考书提供的教学设计组织教学活动的多，自己动手动脑精心设计教案的 -
2012年国培思想品德作业
2012年国培思想品德作业 学习了季鸿儒老师的《我爱我家》的教学设计后，感触颇深。其教学设计体现了新课改的精神，始终贯穿于课堂教学有效性的提高。本节课以四个活动设计贯
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思想品德作业抄袭问题解决方案
思想品德作业抄袭问题解决方案
由于初三的教学任务比较紧，讲评作业的时间有限，加之学生课业负担较重，理解能力又差，所以把练习册的答案留下以作参考。本以为只有后进生才直接抄 -
七年级思想品德实践性作业设计
七年级思想品德实践性作业设计 学习完第二单元《珍爱生命》，我对学生布置了以下作业。 作业背景：现在的孩子绝大多数是独生子女，认为家长为孩子做什么都是天经地义的，缺乏与父
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思想品德作业评价方式新探
思想品德作业评价方式新探
在新课程改革的实施和推进中，在减轻学生课业负担的前提下，每一门学科教师都在积极探索适应新课程的教学评价方式。据调查，不少老师都有这样的困惑：学 -
思想品德育好人：作业二范文合集
学习完成课程之后，震撼心灵的最美女教师对我的启发最大，她的高尚的道德品质让我的心久久不能平静，给了我很多启示：
不平凡的一年——2012年,张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的 -
2014年继续教育 思想品德作业 二
继续教育 思想品德作业（二）通过对专业能力模块的学习，回顾您的教学经历，谈一谈您今后在教学实践怎样改进？
1.要求：自己组织语言作答，字数至少50字，简述即可。
2.提示：课后作业提交后 -
八年级思想品德上册校本作业1——5课
第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 一、单项选择题 1．家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。（ ） ①婚姻
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初中思想品德行为作业设计原则（5篇）
初中思想品德行为作业设计原则 如何发挥思想品德学科的德育功能？引导学生独立思考与积极实践相统一，笔者所在学校开展了《基于“知行合一”的初中思想品德学科行为作业设计与
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思想品德方面
一、思想品德方面 本人拥护共产党的各项方针、政策，能够积极参加政治学习，及时了解时事政治，贯彻落实毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观，并用这些理论来
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思想品德
观深圳博物馆后感
2012年5月16号，星期三，中午2点，阳光明媚。
我们在老师的带领下，来到了深圳博物馆。
我从上到下来参观博物馆。
深圳改革开放史展厅
深圳市的前身是具有1600多 -
思想品德专题
科技专题：
材料一：自2000年起，我国设立了国家最高科学技术奖。自此，党中央、国务院在每年召开的国家科学技术奖励大会上，都要隆重表彰奖励取得突出科技成就的科学家和优秀人才。 -
思想品德
思想品德 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、下列关于习惯的表述，错误的是： （） A、首先，我们培养习惯；后来，习惯塑造我们 B、好习惯终身受益，坏习惯终身受害 C、人应该支配习惯，而
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思想品德
关于做好2013年师范类毕业生教师资格认定工作的通知
发布时间d：2013年05月28日 10:41| 发布人：田现东(118051)| 发布部门：| 阅读人数：268 字号： T | T各市教育局，有关高等学校：
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思想品德
考试范围
思想品德
以《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）及应届初中毕业生所学教材内容为依据。具体范围为：
一、课程标准中规定的以下内容
第一部分“成长中的我” -
思想品德（大全）
低碳经济
1、我国为什么要发展低碳经济？
答;人口多，人均资源相对短缺，环境污染较严重；是贯彻落实科学发展观，时时刻持续发展战略的要求；有利于节约资源、保护环境，促进经济又好又快
