专题：数学前后小动物乘汽车
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大班数学 送小动物乘汽车 教案
文档仅供参考 大班数学送小动物乘汽车 大班数学活动:送小动物乘汽车 ———学习6的组成 一、活动目标： 1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成； 2、幼儿在活动中不断探
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中班数学《乘汽车》
中班数学《乘汽车》 中班数学《乘汽车》活动目标： 1、在游戏情景中，能说出XX坐在第几层的第几个座位，引导幼儿感知不同的动物在序列中的位置。 2、理解并感受数学在生活中的
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幼儿园大班数学活动教案《送小动物乘汽车》及教学反思（优秀范文五篇）
大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录，幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成，培养
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安全教案：乘汽车
活动名称：乘汽车 活动目标： 1、 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 1、幼儿已有的生活经验和乘汽车
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小班数学认识前后
小班数学：认识前后 活动目标： 1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 2、能用方位词正确完整地表述，学习正确使用方位词：前、后。 3、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培
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中班数学：小动物排队
中班数学：小动物排队（序数） 活动目标： 1、在游戏中，学习按从左到右，从下到上的方向确认物体的排列次序，并能用叙述词表示物体的排列次序。 2、喜欢参加操作活动，能积极探索。 活动准
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小班数学小动物运动会
2015——2016年泰州金苹果幼儿园青年教师展示课 小班数学：小动物运动会 小三班 丁秀云 一、 设计意图 小班下学期幼儿已会手口一致点数5以内的数量，并且已有了相同数量的实
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中班数学《小动物排队》
中班数学《小动物排队》活动目标：1、认识6以内的序数，学习序数词“第几”。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、发展观察能力、判断能力。 教学准备：1、小狗、小猫、小兔
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一年级数学《前后》教学设计
一年级数学《前后》教学设计 教学目标： 1、在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。 2、通过创设运动会的情境过程,用语言表达实际情境中
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小班数学认识上下、前后
小班数学认识上下、前后 活动目标： 1、能区别两个物体之间的上下关系。 2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。3、体验集体游戏的快乐。 活动重点：能区别物体
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一年级数学《前后》教案1
《前后》教案 教学目标 1、在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。 2、能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。 3、感受数学与生
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中班数学《区分前后》教案
中班数学：《区分前后》 教师：苏宇斐 活动目标： 1．认识主体和客体的前后位置关系，并能够用准确的语言描述物体之间的前后位置关系； 2.初步感知物体之间的位置关系，培养孩子的观察发
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一年级数学上册《前后》教案
第五单元 位置与顺序 第一节 前后 一、教学目标 （1）知识目标：通过多种实践活动，让学生体验“前后”的相对位置与顺序，初步培养学生的空间想象能力。 （2）能力目标：能够比较准确地确定
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中班数学小动物排队教案（大全）
中班数学小动物排队教案8篇作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的
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中班数学：小动物住哪里
中班数学：小动物住哪里 中班数学：小动物住哪里(一)活动目标 1．了解序数与空间位置的关系。 2．了解上下、前后的空间位置。 (二)活动准备 1．纸巾盒10个，10种不同小动物图片（幼儿
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小动物搬新房 中班数学
中班数学活动：小动物搬新家 活动目标： 1、理解6以内序数，巩固对颜色的认识，能根据门牌号码找到相应的房间。 2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 活动准备： 1、教师示范用
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小班数学：小动物吃饼干
小班数学：小动物吃饼干 杨勤云 目标： 1、以游戏的形式巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进行分类。 2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学
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中班数学：小动物运动会(序数)
中班数学活动：小动物排队 南夏墅中心幼儿园 马丽影 设计意图： 活动《小动物排队》选自综合书第 页，活动中我以《纲要》为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体
