专题：数学人教版五上教案
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五上用字母表示数教案
《用字母表示数》教案 宋庄中心小学郑庄小学 王晓艳 教学内容： 五年级上册第99～100页内容及相关的练习。 教学目标： 1.知识与技能 使学生初步理解用字母表示数的方法，会用含有
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五数暑期教案
第1讲 最大公因数和最小公倍数 几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做
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五数教案(倒数)
北师大版五年级下册数学《倒数》教学设计 三、分 数 除 法 倒 数 教学目标 1、使学生经过探索理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 2、在探索知识的过程中培养学生观
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五数教案（5篇可选）
课题：稍复杂的方程（二）（P67页5—11题） 课型：练习课 课时：1课时 共案复案续案补案一、教学目标 知识与技能：通过练习，使学生进一步巩固解答形如ax±b=c的方程。 过程与方法：通过练习，使
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小学数学人教2011课标版二年级教案数学广角
《数学广角—搭配（一）》教学设计 阿瓦提县第五中学 李华 教学内容： 义务教育教科书小学数学（2013年人教版）二年级上册，第八单元《数学广角—搭配（一）》。教材第97页 例1及做一做，练
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数学人教六年级下册整理与复习《图形的运动》教案
《图形的运动》教案 教学目标 1．通过复习使学生深刻认识图形运动的原理。 2．在复习中让学生进一步掌握图形运动的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 3．在丰富的现实情境
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小学数学人教高年级教材解读的心得体会
小学数学人教高年级教材解读的心得体会 绵竹市中新友谊小学 丁之洪 为了提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是每一位教师要做到的最基本的事情。特级教师沈重予曾说过：“
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小学数学人教2011课标版一年级认识立体图形教案
认识立体图形教案 朱文增2016年9月10日 学习内容：教材第34页。 学习目标： 1、 通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这
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新人教五上：《观察物体》教案及评析
教学内容：人教版新课标五年级上册数学P38例1教学目标：1、培养学生从不同角度观察，分析事物的能力，培养学生构建简单的空间想象力。2、使学生知道站在不同位置观察物体，所看到的形
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冀教版五上音乐教案
第一单元 爱祖国爱家乡第一课时我们美丽的祖国 教学目标 ： 1．指导学生用优美、流畅的声音唱好歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。 2．培养学生的创作能力和表演能力。 教学难点 ： 歌
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五上教案
练习4(语文与生活)第一课时 教学目标： 1、要求能把句子成语中的错别字找出来，并能在了解字义的基础上说出错误的理由。 2．完成相关的习题。 教学重难点： 1．对于一些较容易用错的
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五上教案
《窃读记》教学设计 教学目标： 1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜
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五数下册教案一,
第一课时 方程的意义 教学内容：教科书第1~2页的内容及练习一的1～3题。 教学目标： 1．通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。 2．培养
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小学数学人教2011课标版一年级《七巧板》（大全五篇）
七巧板 课程目标知识与技能 （1） 通过了解七巧板的构成及拼摆七巧板，进一步巩固对长方形、正方形、三角形和平行四边形的认识。 （2） 培养学生的空间观念及动手操作能力和创造能力，
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小学数学人教2011课标版一年级左、右
三、 教学目标与策略选择： （一）教材分析：《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册的教学内容。《数学课程标准》要求教师应充分利用学生已有的生活经验，随时引
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小学数学人教2011课标版二年级教学反思
教学反思： 《平均分》是表内除法（一）除法的初步认识的第一课时。除法的初步认识是学习除法的开始，它是今后学习除法的基础，教学时要让学生在具体情境中通过实践操作，明确平均分的
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小学数学人教2011课标版一年级7、找规律教案5篇
7、《找规律》教案 银沙小学 杨 雯 教学目标： 知识与能力：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体; 过程与方法：通过涂色，摆学具的活动，培养学
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五数总结
小学五年级数学教学工作总结 一学期教学工作即将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划，转变
