专题：数学三年级上册认识克
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三年级数学上册 认识克教案
认识克 教学内容：教材p33--34的例题、“试一试”，及“想想做做”第1-4题。教学目标 1． 使学生在具体的生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物
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三年级上册数学千克和克的认识
三年级上册《克与千克的认识》说课稿 扈文碧 一、说教材 1、教材分析：《克与千克的认识》这部分是苏教版小学数学第五册第三单元第一课时的内容 。本节教学，立足于学生已有
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小学数学苏教版三年级上册《认识克》教案
小学数学苏教版三年级上册 《认识克》教案 教学目标 1、创设具体的生活情境，让学生感受并认识质量单位克，初步建立克很轻的质量观念。 2.了解千克和克之间的进率，会进行简单的
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苏教版数学三年级上册千克和克教案
第二单元：千克和克 第1课时 千克的认识 教学内容：第28～30页，千克的认识 教材简析：初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计量物体重量的单位。 教学目标： 1.
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三年级数学上册认识分数教案
十、认识分数 一、教学目标： 1、使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数来表示；能用实际操作的结果表示相应的
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小学数学三年级上册《认识四边形》
新人教版小学数学三年级上册《认识四边形》精品教案 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~36页的内容。【教学目标】 1.直观感知四边
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西师版三年级数学上册《克、千克、吨的认识》教学设计
西师版小学数学三年级（上）教案 克、千克、吨的认识（一） 教学目标 1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。 2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品
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三年级数学上册青岛版《克、千克、吨的认识》教学建议
《克、千克、吨的认识》教学建议 信息窗——动物趣闻 本信息窗呈现的是同学们在一起阅读“动物趣闻”的情境。借助蜂鸟、袋鼠、小狗、蓝鲸这4种动 物的质量信息，引出克、千克
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小学数学苏教版三年级上册《千克和克》教案
小学数学苏教版三年级上册 《千克和克》教案 教学目标 1、在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克＝1000克。 2、使学生知道用
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3.1.1毫米的认识（教案） 数学 三年级上册
《毫米的认识》教学设计【教材理解】教材安排了一系列与学生生活实际密切相关的估计、测量、讨论等活动，引导学生自己动手，通过数一数、找一找、画一画等活动帮助学生建立1毫
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数学三年级上册《认识分数》教学实录
数学三年级上册《认识分数》教学实录 ◆您现在正在阅读的数学三年级上册《认识分数》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!数学三年级上册《认识分数
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小学数学三年级上册《认识分数》精品教案
苏教版小学数学三年级上册《认识分数》 设计理念 研究学生、读懂学生是我们课堂教学设计的首要前提。我们试图站在学生的立场追问“为什么要学习分数？”“用怎样的符号表示
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三年级上册数学公开课《认识几分之一》教案
三年级数学上册——分数的初步认识 认识几分之一 教学目标： 【知识与技能】理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 【过
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三年级数学上册《秒的认识》说课稿
三年级数学上册《秒的认识》说课稿 陇县天成镇张家山小学于媛媛 一、说教材 《秒的认识》是人教版小学数学教材三年级上册第一单元的教学内容。在此之前，学生已对时、分具有
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人教版三年级数学上册四边形的认识
人教版三年级数学上册《四边形的认识》教学设计 教学目标： 1、直观感知四边形，能正确区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的四个角都是直角
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数学三年级上册认识几分之几教案
“认识几分之几”教学设计 王茂福 教学时间；2012年12月2日 教学内容:人教版小学数学三年级上册第92页例4、例5 教学目标: 1、学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知
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三年级数学上册倍的认识教案
三年级数学上册《倍的认识》教学设计 谭坝学校张艺伟 教学目标： (1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生
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苏教版三年级数学上册《认识几分之一》教案
《认识几分之一》教学预案 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第87—89页的例1、例2。 教学目标：1、初步认识几分之一，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一。
