专题：三下数学教学教学计划
-
三下语文教学计划
三（1）班语文教学计划
一.学生情况分析：
本班学生56人，基本形成了良好的学习习惯，具体情况如下：本班学生已大多能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。能按汉 -
三下 EEPO教学计划
2013-2014年下学期EEPO教学个人工作计划 柳州市三十七中附小 田俊 2014-3-5 为快速、有效推进EEPO操作系统，促进教学改革，进一步规范教学行为，提高课堂教学的实效性，根据我班学
-
三下音乐教学计划
三年级音乐教学计划 （2017-2018第二学期） 青岛九联小学 2018.2 一、教材分析 本套教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解
-
人教版数学(三下)教学工作总结
人教版数学（三下）教学工作总结 六神中学 升华提供 喜怒哀乐回首顾，而今迈步从头越。一学期的教育教学工作已经结束，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这
-
三下数学排列教学设计
第八单元 数学广角——排列问题 教材分析：数学广角（有序排列）是人教版实验教材三年级下册第八单元第101页例1。在二年级上册教材中，学生已经接触了一点排列的知识，学生通过观察，猜
-
数学三下解决问题教学设计
人教版三年级下册第八单元解决问题第一课时的教学设计 执 教：漳州市第二实验小学 韩雅平指导教师：漳州市第二实验小学 朱佳香 一、教学设计思想 首先，教材通过一道例题让学生
-
三下数学教学反思（精选五篇）
短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作如下反思。 1、联系学生生活实际进行教学。 为了拓展课堂教学的空间
-
三下数学复习资料
列竖式计算 43×12= 69×23= 824÷8= 验算704÷5= 39×47= 6.2+3.9= 530÷5= 验算967÷8= 23×54= 8.4-7.5= 420÷3= 验算517÷5= 31×12= 6.5-3.6= 3.8+2.3= 验算41
-
三下数学总结
三下数学总结学期工作很快结束，在本学期的教育教学工作中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不
-
三下数学复习计划
2009——2010学年度数学三年级下册
期末复习计划
一、班级情况分析
1、部分学生的口算速度比较慢，笔算正确率不高。
2、不能正确运用所学数学知识解决生活中的实际问题。
3、 -
三下语文学科教学计划[范文模版]
在课外阅读习惯养成偏弱，需要在接下来的工作中着重努力。个别学生写字态度较差，字迹潦草，严格要求以促进良好书写习惯的整体促进。这里给大家分享一些关于三下语文学科教学计划
-
三下语文教学计划5则范文
神木市第一小学2017-2018-2语文追赶超越教学计划 三（1） 折增荣 一、教材内容及体系分析： 本册共有课文31篇，其中精读课文23篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每
-
三下数学第四单元教学设计
《笔算乘法（进位）练习课》教学设计 单位：唐王镇第二小学 姓名:韩培培 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书 人教版数学（三）年级（下）册第（4）单元第（7）课时《笔算乘法（进位）练习课》。
-
三下数学广角搭配
数学广角--搭配（二） 简单的排列----陈秀敏 教学目标： 1、通过观察、猜测、实验等活动，让学生找出简单事物的排列。 2、让学生经历探索简单事物排列的过程，体验有序地、全面地思考
-
三下数学广角教案
人教版三年级下册教案 《数学广角》——等量代换 双新小学：朱正禹 教学内容： （课本第109页的例2、练习二十四的第3、4、5题）。 课前准备：学生认识天平秤，每组一个学具袋。教师了
-
三下语文学科教学计划（推荐五篇）
语文是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。下面是关于三下语文学科教学计划的内容，欢迎阅读！三下语文学科教学计划【一】一、本册教材简
-
三下教学计划(刘妍霏)范文合集
2013-2014年度第二学期数学教学计划 刘妍霏 一． 本学期教学的指导思想 1、按照我校教育方针，深入实施新课程“有效教学”课堂改革，牢固树立“为学生终身负责”的理念，构建问题
-
2017年初三下学期物理教学计划
2017年初三下学期物理教学计划 复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的物理知识进行归类、使之规律化、网络化，对知识点总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统；从
