专题：苏小学教科研管理制度
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苏小学教科研管理制度
黑山小学教科研管理制度
为了有效地开展教育科研活动，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，从而夯实“科研校兴战略”的基础，特制定以下制度 -
归苏小学教科研管理制度
归苏小学教育科研管理制度 一、指导思想： 提高教师队伍理论水平，促进教师专业化发展，推动教科研工作的深入开展，发挥教科研对教育教学的引领作用，提升我校的办学水平。 二、组织
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小学教科研管理制度范文合集
教科研管理制度
仁里集镇中心小学
教育科研是运用科学方法，有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。教育科研对促进学校教育质量的提高发挥着重要作用，是推动学校办学向高层 -
2021年小学教科研管理制度
2021年小学教科研管理制度为促进教育科研档案工作规范化、科学化、制度化，不断提高学校管理水平，使教育科研档案更好地为教育质量服务，根据《中华人民共和国档案法》和学校教育
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教科研管理制度
教科研管理制度 第一章 总则 第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展，特制定本制度。 第二条 学校教育科学研究室（简称教科室）是学校教育科研的管理机构，受学校校长的直接领导
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教科研管理制度[定稿]
五通二中教科研管理制度 一、总则 1．为保证学校教育科研工作规范、有序、高效地开展，充分调动学校教育科研人员及广大教师的科研积极性，特制定本制度。 2．学校教育科研工作坚持
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教科研管理制度（合集）
教科研管理制度为规范学校教科研工作，推动我校教科研工作上水平，出特色，特制定学校教科研工作管理制度：
一、 课题研究：
所有学科组和教师个人应根据学科特点拟定1至2个学科研究 -
教科研管理制度
xx小学教科研管理制度
(讨论稿)第一章总述
第一条科研组是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教导处直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。
第二条学校科 -
教科研管理制度
教科研管理制度第一章总则
第一条 为保证学校教育教学科研工作的有效开展，特制定本规程。
第二条 教科处是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教育科研领导小组的直接领 -
苏涛教科研月先进个人材料
近观眼前满目春，放眼远处春更浓 ——科研月先进个人事迹材料 苏涛，女，小学语文初级教师，语文教研组长。2002年毕业于奎屯师范学校，同年9月分配到乌鲁木齐县从事小学语文教学工作
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教科研管理制度及奖惩制度
穴坊中学教育科研管理制度 第一章 总 则 1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，
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教科研管理制度（精选五篇）
教科研管理制度
教学工作是学校的主要工作，是教育质量的核心，而教育科研是教学质量提高的催化剂。为了能够更扎实有效的开展教育科研工作，特制定制度如下：
一、根据我校实际情况 -
幼儿园教科研管理制度
幼儿园教科研管理制度 教科研管理细则 制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科 研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教
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幼儿园教科研管理制度
幼儿园教科研管理制度 制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取
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教科研工作管理制度
教科研工作管理制度 一、教科研工作组织机构 1、制定本校教科研工作规划。教研室应根据市、旗教科研规划，结合本校教育教学工作实际，遵循贯彻党的教育方针、全面提高教育教学
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教科研工作管理制度大全
李寨小学2011--2012学年度教育科研
工作管理制度加强理论学习，开展教育研究，是提高教师综合素质的有效途径，是推动教育教学改革的重要举措。为了加强对学校教育科研工作的指导， -
教科研课题管理制度
高格庄中心初级中学
教科研课题管理制度学校本着“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的原则，为了加强学校的教科研课题的管理工作，确保学校课题建设和课题研究工作趋于正常化、 -
教科研课题管理制度
三十三中学教科研课题管理制度一、指导思想
1、为加强和完善学校教科研课题的管理，使课题研究的管理规范化、制度化、科学化，提高校级以上课题研究的水平和质量，较好地发挥教科
