专题：数学在生活中的运用
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浅议小学数学在生活中的运用
浅议小学数学在生活中的运用 摘要：数学源于生活，生活中充满数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，能使学生对数学感到不陌生，化枯燥的学习为生动
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三段式在生活中的运用
三段论在生活中的应用 111250153 王琳娜 在生活中，运用三段式的逻辑论证方法，我们可以清晰表达观点，可以有力得说服对方，可以使思维更加灵动。生活中有各种各样的联系，各种不同
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在生活中感悟数学
在生活中感悟数学 数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美
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在生活中感悟数学
在生活中感悟数学 著名数学家华罗庚先生曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”数学即生活，小学数学教学必须联系小学生的生活实际，让
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教案：在生活中运用规则（合集5篇）
第三课 在生活中运用规则(第二课时) ●教学设计思想 教材分析 本课时讲述的是当个人权利受到侵犯时如何采取适当的措施保护自己的正当权益不受侵害，它是学好运用规则解决生活
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航天技术在生活中的运用(50字)
衣：加加林上天的时候，曾经发生过执行任务时还要应对尿急的“囧事”，后来科研人员发明了能大量吸水的纸尿布。 食：航天局为了让航天员能在太空中吃到蔬菜，进而补充维生素开发了脱
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数学,在生活中静静流淌
数学，在生活中静静流淌 ——岚峰小学 王刚 内容提要：在我国推行基础教育课程改革以来，数学教学生活化越来越被人们所重视，小学数学教学也在试图改变以往教育与生活脱节的现象。
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在生活中体验数学价值
在生活中体验数学价值 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的富有个性的过程。”数学教师的责任是引导学生从数学角度观察问题，不断激发学
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数学在生活中的应用
数学在生活中应用 一、教学内容 生活中数学知识：合理安排、商品的利润二、教学目的 生活中充满了数学，数学就在我们周围，让学生学习数学，可从他们已有的经验和已有的知识出发，有
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小学数学在生活中应用（最终定稿）
小学数学在生活中应用通过本次课程的学习，使我深深体会到：在数学教学中, 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交流互动与共同发展的过程。数学教学不仅是数学知识和
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数学在生活中的应用
数学在生活中的应用 数学是一门很有用的学科。自从人类出现在地球上那天起，人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解。早在远古时代，就有原始人“涉猎计
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小学生日记：数学在生活中
如果你仔细观察，你就知道在日常生活中离不开数学。我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律;我学会了乘法除法，它使我的计算更快;我认识了人民币，它让我学会独自购物……记得有一
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商务礼仪在生活中的运用[五篇范例]
商务礼仪在生活中的运用 古人道：“不学礼，无以立”。这句古言就是警示我们要在社会中扎稳脚，就必须有修养！教养体现细节，细节展示形象。 中华民族素称礼仪之邦，蔚为壮观的民族
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三角形在生活中有这么广泛的运用
三角形在生活中有这么广泛的运用，究竟它有什么特点？这节课我们将对它进行深入的研究。（板书课题）
二 探究新知。
1.发现三角形的特征。
请你画出一个三角形。边画边想：三角形有几 -
在生活中走向数学（小编推荐）
在生活中走向数学
——《升》教学有感
邵英
容量单位“升”在现实生活中应用十分广泛，“升”的教学的主要任务是通过实验知道1升水有多少，形成1升的表象。这节课只凭单纯的说 -
让学生在生活中感悟数学（定稿）
让学生在生活中感悟数学 自课改以来，为了让数学课堂落到实处，我们每个数学老师都作了自己的努力，我觉得我们教数学是教会孩子们解决问题的策略和鼓励孩子们运用所学知识真正地
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在生活中感悟数学（共5则范文）
在生活中感悟数学 一、在生活体验中发展数感 数学来源于生活，发展学生的数感离不开学生的生活经验。只有当学生把所学知识与生活经验联系起来时，才能更好地掌握知识、内化知识
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让学生在生活中发现数学美
让学生在生活中发现数学美 生活中到处都有美。数学来源于生活，服务于生活，因此在我们的小学数学的教学过程中到处都有美的现象呈现在我们的面前。那么，我们如何才能发现、感
