专题：思想政治必修三第三课
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思想政治会考必修三文化生活
政治-----《文化生活》会考复习提纲 第一单元 文化与生活第一课 文化与社会1、“文化”的内涵与形式“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化也是
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思想政治必修三文化生活知识点总结
必修三《文化生活》知识点总结 第一单元 文化与生活一、文化与社会 1. 什么是文化 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、
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思想政治必修三《文化生活》知识点总结[定稿]
思想政治必修三《文化生活》知识点总结 1．什么是文化？文化是怎样产生的？ 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2．文化的形式有哪些？文化的力量
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思想政治必修二
思想政治 必修二第一单元公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
人民民主专政：人民当家作主
1、国家的含义
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治 -
思想政治必修3
人教版思想政治必修3复习：模块知识要点
第1章 文化与生活
(一)文化的含义、特点、及作用
l.文化的含义指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2.文化是人类社 -
高二思想政治(文化生活)第三课教案[5篇范文]
高二思想政治（文化生活）第三课教案 一、教学目标 1、知识目标 （1）了解不同民族文化文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 （2）理解世界各民族的长期交融，对现代文明的形成具有重
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高中政治必修二政治生活第三课习题
高中政治必修二政治生活第三课习题一、选择题⒈2013年8月7日，国家发改委对实施价格垄断行为的合生元、美赞臣、多美滋等6家乳粉企业开出了6.6873亿元的罚单。这说明政府①积
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思想政治必修3文化生活复习提纲
思想政治必修3文化生活复习提纲第一单元 文化与生活1、文化是什么（1）文化是一种精神现象文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、
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第三课 汉字笔顺规则(三)范文大全
1 一年级下册书法教学设计 第三课 汉字笔顺规则（三）•从外到内、从内到外 教学目标： 1 在老师的指导下，掌握从外到内、从内到外的字的书写要领。 2 以“月”、“送”为例，学习书
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必修三体系
2009年山东省普通高中学业水平测试历史考试纲要 历史必修3 【内容要点】 一、中国古代的思想与科技 第1课 孔子与老子 1.孔子的学说 （1）孔子是春秋时期儒家学派的创始人。 （2）主
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必修三教案
2014——2015年度《文化创新的途径》教案 政治组 易莲 一：教材分析 （一）地位和作用 《文化创新的途径》是人教版高中思想政治必修3第五课第二框题的内容，本框内容主要讲述了文化
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素材整理——必修三
必修三复习——写作材料梳理
第一专题祖国土
1、黄药眠《祖国山川颂》
（1）写作素材：且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了。咱们中国自有壮丽伟大 -
历史必修三
必修三1 1、春秋战国时期百家争鸣出现的宏观大背景是社会大动荡、大发展、大变革 2、春秋战国百家争鸣主要的派别有哪四家 儒家、道家、法家、墨家 3、儒家学派的开创者是谁
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必修三成语
1谨小慎微：过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。 2寄人篱下；依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。 3小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。 4入不敷出；收入不够支出。 5横七
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必修三测试
2013年高考政治复习检测试题同步测试（必修三）9.2建设社会主义精神文明一、单项选择题1．下列既属于社会主义精神文明建设的根本任务，又属于发展社会主义先进文化的根本目标的是
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必修三教学初探
高中地理必修三教学的初探 ──以人教版为例 内容摘要：在学习地理“必修1”和“必修2”的基础上，高中地理教材体系又安排了以区域可持续发展为核心内容的“必修3”的学习，但地
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必修1第三课《消费及其类型》教学设计
必修1第三课《消费及其类型》教学设计全章概述本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学
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必修1第三课《消费及其类型》教学设计
必修1第三课《消费及其类型》教学设计山东省沾化县第一中学 刘锋 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等
