专题：三语第二单元课时教案
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《长城》教案第二、三课时[模版]
四、同学们看着89页的生字，老师要按生字的顺序来抽人读生字的字音了。 五、文中哪些句子你很喜欢，读给我们听听。 1.最后一项任务，想想每个自然段讲了什么。你想说哪个自然段就
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部编三语上册第二单元教案及反思
第二单元 4古诗三首 教学要求： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
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六年级第二单元作文教案 (第二课时)
【教学目标】 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。 3．学习修改、完善自己的习作。【
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必修三《蜀道难》第二课时教案
必修三课文《蜀道难》第二课时教案 编撰罗华英审查高一语文备课组 编号 【复习提问】 以第一段为例，说说诗人展开了那些艺术想象，奇在何处？ 明确： 在第一段中，诗人展开的艺术想象
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《第二单元__八音和鸣(三)》单元教案[本站推荐]
第二单元《八音和鸣》 教学目标: 情感态度与价值观: 通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生能够真正喜欢中华民族音乐, 懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义; 过程与方法: 聆听
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三语教案
《我们的民族小学》 学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民
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三语教案
再读质疑 ①学生默读课文，边读边画出不理解的内容。 ②初步释疑。 对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。 a．查
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四语练习四第二课时
练习四第二课时
教学内容：写好钢笔字，口语交际。
课时目标：
1.掌握汉字的结构特点，会用钢笔书写“弱”，“羽”，“朋”。
2.能在班级内充分发表自己意见，做到语言有条理，流利。
教学 -
三语上三单元教案[小编推荐]
9、古诗二首 教学内容：教材页 教学目标 1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 2、正确、流利、有感情地
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2018苏教版三语上第二单元教案
第二单元 单元教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《荷花》。 2、学会本单元27个生字，两条绿线内的38个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，感
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第二课时教案
第二课时.求一个小数的近似数
【温故互查】
把下面各数改写成用万作单位的数，说说你是怎样想的。（请二人小组完成温故互
【自学检测】
查内容。要求：二人小组互讲，组员给组长复 -
四年级英语上册第二单元第二课时教案专题
Unit 2 My schoolbag（Book 3) 第二课时备课 【学习内容】Part A: Let’s learn, Let’s do, Let’s spell 【课程标准描述】 1.能根据听到的词句识别或指认图片或实物。 2.能
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第二单元梨园风采第三课时教案
第二单元梨园风采第三课时教案 一、 教学内容： 欣赏《打虎上山》 二、教学目标：1、通过本课学习，让学生了解我国京剧文化艺术中的行当和表演动作，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖
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第二单元练习三
第二单元练习三 一、默写王安石的《元曰》。 元曰 ， 。 ， 。 二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出。 万象更新（gēng gèng) 分外热闹（fēn fèn) 哄堂大笑（hōng hòng
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4年安全教案--第二、三单元（5篇）
第一单元 社会安全 到动物园游玩要注意安全 教学目标 1.知道在动物园活动中要按顺序、守规则。 2.能用正反事例说明在动物园活动要守秩序。 3.懂得在动物园活动守秩序，大家才
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第二单元教案
第二单元
5中彩那天
学习目标：
认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲 -
第二单元教案
第二单元教案 5、古诗词三首 学习目标 1、识记本课四个生字并正确书写、运用。 2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前准备 1
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第二单元教案
第5课 中彩那天 一、教学目标： 1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写相关的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“
