专题:四语教案
-
四语教案[定稿]
《我不是最弱小的》集体备课 教材简析: 《我不是最弱小的》是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,父母亲很自然地把雨衣让给
-
教案四语
教案示例 教学目的 1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3.学习通过看注解,边读
-
四语教案
1、绿叶的梦 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字,会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分,读懂课文内容,体会作者的思想感情。3.有
-
四语教案13
一、引入 在前一课《说勤奋》学习中,我们认识两位可敬的人(生答)。从他们身上,我们认识到:古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是——(学生接应背:他们用汗水与心血浇灌出来的)。今天
-
四语下册教案(含五篇)
人教版四年级语文下册教案 惠维宗 第一单元 1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一 第二单元 5、中彩那天 6*万年牢 7、尊严 8、将心比心
-
四语文生本教案
1.3 《记金华的双龙洞》 学习目标: 1、认识6个生字,会写13个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞” 的景象,感受大自然的壮观。 3、领悟按游览顺序
-
四语上22、23课教案
22、九色鹿 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课10个生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,能联
-
四语上册复习教案)讲解
第一单元复习教学目标 1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本单元所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。
-
四语上写字课教案(五篇范文)
四语上写字课教案 课题:第一课土字底、宝盖头 教学目标: 1.使学生学会并掌握土字底、宝盖头的写法。 2.学会并掌握两种偏旁在结字中的应用。 教学重点、难点:通过讨论,学生找出
-
苏教版四语上册教案(精选多篇)
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台!习作3 生活中的新发现 教学目标: 1、读懂例文《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。 2、借助“习作要点
-
四语下工作总结
小学四年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作结束了,回顾过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做一下总结:一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与
-
四语课文回顾
人教版四年级语文上册课文内容回顾 1、钱塘江大潮被称为天下奇观的,作者描绘出江潮从风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化。写出大潮的奇特、雄伟、壮观。 2、雅鲁藏
-
四语课外阅读知识点
四年级必读书目相关知识简介1.. 《水孩子》是19世纪英国作家查尔斯·金斯利所著的一部儿童文学经典名著,也是他儿童文学创作的代表作,讲述了一个男孩如何成为一个男子汉的故
-
四语第一单元
1.《古诗词三首》教学设计 教学目标: 1. 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙
-
四语 工作总结(推荐5篇)
四年级语文教学工作总结孟庄小学 田顺冕 2018年2月 语文教学工作总结 这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。一个学期来,本人认真备课、上课
-
四语上第二单元教案(小编整理)
题西林壁 教学目标 1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。 2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。 3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人
-
语四《17李时珍夜宿古寺》教案(五篇范文)
集体备课 主备人:高菁 17.李时珍夜宿古寺 教材分析: 本文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》住破寺,吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所的
-
七语上第四单元教案(共五篇)
16、 化石吟一、教学目标 ①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像。 ③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。二、教学重点 体会诗歌