专题:三语三单元教案
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三语教案
《我们的民族小学》 学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民
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三语教案
再读质疑 ①学生默读课文,边读边画出不理解的内容。 ②初步释疑。 对于一些浅显的问题或不大重要的问题,引导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。 a.查
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三语上三单元教案[小编推荐]
9、古诗二首 教学内容:教材页 教学目标 1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 2、正确、流利、有感情地
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2018苏教版三语上第二单元教案
第二单元 单元教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《荷花》。 2、学会本单元27个生字,两条绿线内的38个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感
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三语下册教案
苏教版小学语文三年级下册全册教案.rar (102.55 KB) 教学计划 一整体识字 二整合课文 三加强综合活动 四加强课外阅读,以《三国演义》作为共读内容。 五情趣作文 课堂记实—
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12册三单元教案范文大全
可爱的中国 第一课时课型:讲读 教学目标 1.掌握本单元生字、新词,理解并能灵活运用。 2.抓住重点词语理解课文内容,引导学生体会作者热爱祖国的情感。 3.引导学生反复诵读,整体
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拼音单元三教案
看图说话学拼音(9—14) 教材分析 本组教材还是以汉语拼音教学为主。安排了6课拼音和一个拼音复习,要学习8个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,1个特殊韵母,6个整体认读音节及声母与
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七语上第三单元复习
七年级语文上册第三单元复习
编写:冯淑芝审核:杜建营时间: 复习内容:第三单元
复习目标:1、熟记生字词;
2、背诵第11课15课课文及课下注释;
3、能运用知识做课外习题。
复习过 -
三语下第二单元备课
4、微笑着承受一切 第一课时 设计:吴敏菊 教学要求: 1、学会本课生字,能正确认读只读不写的生字,并能理解由它们组成的词语;能用“康复”、“意外”造句。 2、正确、流利地朗读课
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三语下册阅读教案
三年级语文下册 课 外 阅 读 教 案 三年级语文组 - 12圣。) 三、走进故事,与书中人物对话 1、乌丢丢被布袋爷爷弄丢后,就开始了自己的奇遇,在这次奇遇中他遇到了什么呢?学生回答,
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部编三语上册第二单元教案及反思
第二单元 4古诗三首 教学要求: 1.自主学习本课生字,能工整书写。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.借助注解,了解诗句的意思,想象诗中描绘的景象,领略秋天美丽的景色
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部编三语上册第五单元教案及反思
第五单元 搭船的鸟 教学要求: 1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字,会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。
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三语(下)第八单元教案修改高自力
第八单元教材分析 郭中心三语下第八单元教案修改高自力 一、知识基础及地位作用 本单元包括四篇课文,都是寓言说理性课文,分别是《揠苗助长》《鹬蚌相争》《争论的故事》《
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部编三语上册第六单元教案及反思
第六单元 古诗三首 《望天门山》 教学要求: 1.会认本课的7个生字,会写“断、楚、孤、帆”等13个字。 2.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。 3.正确、
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部编三语上册第三单元教案及反思
第三单元 去年的树 教学反思: 1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2.能有感情地朗读课文,能读懂本文。 3.感受童话的语言美、思想美、意境美。 4.对“信守诺言,珍惜朋友之间
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三年级下三单元教案
第三单元:乘法 单元教学目标: 1、通过问题解决,使学生感知两位数的乘法计算与实际生活的联系,感知数学就在生活中。 2、能独立思考、探索两位数的乘法计算方法,体验算法多样化,并
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模块三关于主题单元教案作业
一、主题单元教案的主要设计要素:
1、确定主题:所属的学科领域、适用年级、所需时间、主题学习概述。
2、主题学习目标:主要描述该学习所要达到的主要目标,包括知识与技能、过程 -
七年级上册三单元教案[精选合集]
法脿中学七年级思想品德集体备课教案 第三单元:过有情趣的生活 第六课 做情绪的主人 集体备课时间:2010年11月2日年级:七年级 主备人:王如华备课组长签名: 集体备课教师签名: 备课