专题：宋字的写法
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“秀”字的写法
“秀”字的写法 （提示）新朋友可点击上方蓝色字体“砚田书院” 关注我们秀：上下结构，下方迎就，上展下收，以斜取势；上部“禾”：稍宽；首撇向左平出锋，稍长；横笔左长右短、抗肩；竖笔略左斜，不
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马字的写法
“马”字的写法 浦东六灶小学 傅 华 2014年6月11日上午第4节 教学目标： 知识与技能：初始篆体、繁体马字。认识马字结构特点，会写楷书马字，学会带马字的几句成语。 过程与方法：学
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掌握大部分字的写法
掌握大部分字的写法. ,这些单元大约500个左右,而这些单独的单元也可以进一步拆分,比如"末"字,就可以拆分出"一"和"木"字,中国所有汉字几乎都可以从"十","人","口"三个字添加
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木 字的写法（含5篇）
木字部首汉字的写法 课 题：木字旁（林、村、树、枯、机、桃）的书写 木字头[底]（李、杏、查、本、朵、森、柴）的书写 教学目标： 1.通过教学使学生掌握木字部首的字的写法及其变化规
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图解田字格阿拉伯数字写法
图解田字格阿拉伯数字写法 如何教会、教好自己的孩子学写数字，是每一位家长所关心的问题。的确，教孩子书写10以内的数字，不但可以促进孩子空间方位知觉的发展，而且可以帮助孩子
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第六课铅笔字笔画的写法
一年级下册书法教学设计 第六课 铅笔字偏旁的写法•（十）斜钩与卧钩 教学目标： 1 在老师的指导下，掌握带有斜钩与卧钩字的书写要领。 2 在观察、比较、临摹的基础上，学习书写带有
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上下结构的字的写法(教学设计)
《上下结构字的写法》教学设计 教学目标： 1、认识上下结构中上宽下窄、上窄下宽这两种类型的特点。 2、掌握这两种类型字的一般书写规律，写好“肯、集、冒、点、贫、类”，要求
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第五课 铅笔字基本笔画的写法
第五课 铅笔字基本笔画的写法（二）竖画 笔画介绍 竖 笔画分解 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。 竖有垂露竖、悬针竖和短竖之分。 垂
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写福字教学设计(宋亮亮2014.5.05)（汇编）
第十届“朝阳杯”教师教学基本功大赛书法学科教学设计 教学内容：《书法》第6册，第十七课《书法实践——写福字》 教学目标： （一）知识与技能：学生基本把握“福”字的结构规律和
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毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字
毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字 教学目标： 1、学习横和竖的写法，会描红和临写，注意运笔的方法。 2、描红、练习临写含有横和竖的字。 3、激发学生对书法的兴
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推荐材料写法
在市xxx推荐干部会议上的
讲话
（2005年8月）同志们：
根据市xxx二级班子职位空缺情况，今天我们考察组一行到市xxx，主要任务就是推荐市xxx xxx室主任人选1名，xxxxx科科长人选1名，----- -
工作计划-宋
教学工作计划
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学期又即将结束了，新的一学期又已经到来，现对本学期的教学工作作一下计划：
一、思想素质方面:
在教育教学中坚决贯 -
宋宇航材料大全
优秀少先队员事迹材料宋宇航，开县临江镇小学五年级七班的学生，现担任班长。他聪明、善良，活泼、可爱，他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。2011年荣
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工作总结-宋（范文模版）
工作总结时光飞逝，转眼间两个多月的时光已悄然逝去。回首这紧张而又繁忙的半年我在各个方面取得了长足的进步，同时也从中发现了很多的不足之处，大致如下：
一、政治思想方面：
我是 -
笔字偏旁部首的写法左偏旁教学设计方案（精选5篇）
教学目标：1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写。2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。3、养成仔细观察认真书写的好习惯。教学重难点：目标2教学过程：一、复习旧知导入
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古碑帖与规范字的写法有别——“此”字楷书技法
古碑帖与规范字的写法有别——“此”字楷书技法 【田蕴章生活趣事】“您是来借钱的吧？”宁书媛 一位久不见面的朋友来家看望蕴章，刚一坐下便说：“田先生，你可以称得起是当代欧书
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工作总结写法
工作总结写法 工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经
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汇报材料写法大全
2012年，我镇全民绿化活动在上级的正确领导和业务部门的具体指导下，围绕“筹措资金100万，一年完成总任务”的工作目标，立足早动员，早部署，早行动，同时，紧密结合群工站工作开展和“三
