专题：守住教室打造魅力班级
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守住教室,守住幸福
守住教室，守住幸福 成都高新区西芯小学廖娟 作为一名班主任，有什么事情能比自己把班带好、班级整体风貌积极向上、班级凝聚力强更幸福的事情呢？要带好自己的班级，就应该守住自己
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彰显个人魅力 打造特色班级5篇
彰显个人魅力 打造特色班级关键词: 彰显魅力 展示智慧 特色班级
法国著名的思想家、教育家卢梭的《爱弥儿》就很深入地向我们展示了教师人格中爱心对孩子所散发出的魅力。从 -
美化教室 打造班级文化班会设计
“美化教室 打造班级文化” 主题班会
高文竹活动目的：通过本次班会活动,使学生了解班级优美的环境要靠每个人动手共同来布置，共同来爱护, 增强学生"爱我班级,美我班级"的意识 -
打造“魅力导购”
从一定意义上说，导购员就是企业产品的代言人，这个代言人的个人表现往往与产品能否成功进入顾客的“心门”大有关联。终端销售很需要具有个人魅力的导购员踢好“临门一脚”。你
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如何打造魅力课堂
如何打造魅力课堂 魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，别人就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，他的课就自然有味道，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安
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打造魅力班会课
班主任与德育论坛暨中小学精品主题班会展示活动
——学习心得
南岸区教师进修学院附小王艳虹 （首先，真诚地感谢学校领导给予我外出学习的宝贵机会，感谢在我外出学习时给我分担 -
打造魅力班会课
班主任与德育论坛暨中小学精品主题班会展示活动 ——学习心得 南岸区教师进修学院附小王艳虹 （首先，真诚地感谢学校领导给予我外出学习的宝贵机会，感谢在我外出学习时给我分担
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打造魅力课堂
创造魅力课堂 那么课堂是什么？关于课堂的定义，我们早就知道，并且描述它的方式也很多：课堂是课程实施的主要场所，是实施素质教育的只要渠道。 课堂是学生学习的场所，是育人的主战场
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打造魅力班会课
班主任与德育论坛暨中小学精品主题班会展示活动 ——学习心得 南岸区教师进修学院附小王艳虹 （首先，真诚地感谢学校领导给予我外出学习的宝贵机会，感谢在我外出学习时给我分担
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魅力班级（本站推荐）
[ti:之歌]
[ar:破烂小仙]
三国杀之歌
曲:金庸群侠传
词:破烂小仙
炎炎夏日间来一盘激烈三国杀炎炎夏日间开始了我们军训生涯 主公或反贼爷都要亲自打一打站着或坐着我都要 -
守住学生思想阵地,打造魅力班会课 杨凤升（大全五篇）
守住学生思想阵地,打造魅力班会课 ——高一下学期班主任工作总结 抚松县第一中学高一年级13班 杨凤升 作为一名班主任，要想管理好班级，我认为最重要的是守住学生思想阵地，怎样
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魅力教室创建方案
新世纪小学“魅力教室”创建方案 班级是学校教育工作的基本组织形式，抓好魅力教室创建，要从抓班级细节入手，创设快乐的师生关系，组织丰富多彩的生活实践，让班级成为学生幸福生活
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班主任要守住自己的教室
班主任要守住自己的教室 文/常丽华 写下这个题目的时候，有人说这个题目没有特色劝我不要写。单从题目来看，确实看不出什么特色，但恰恰没有特色，才是我的特色！ 有一个“名师”跟我
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大学生如何打造个人魅力
“大学生如何打造个人魅
力”
讲座策划书一、讲座题目：大学生如何打造个人魅力
二、讲座目的：通过讲座，来告知同学们如何打造个人魅力、优化大学生创业就业之路。并且从专业技 -
打造超强个人魅力
有人说，相貌实属天生，没有必要也没有办法有多大改变。首先我要纠正这个错误的观念，因为一个人的外貌并不仅仅体现在五官上，整洁，发型，穿着搭配都很重要。你扪心自问，你是否经常不洗
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打造魅力班会课心得体会（精选）
班主任培训心得体会 今天我有幸聆听了优秀班主任宋志刚、杨树军的《打造魅力班会课》、《打造务实、高效的班会课》，对我受益匪浅，深入人心。充满魅力的班会课能成为学生美好
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打造魅力班会课[五篇材料]
怎样上好班会课 海伦农场学校郑玉波 丁老师在30多年的教育实践中，担任了17年的班主任，先后担任过普通班、后进班、实验班、体育班班主任，所带班均被评为文明班级，有的还被评为省
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注重打造个人魅力
注重打造个人魅力
在一个信息爆炸的时代，人们每天都要获取大量的信息。当海量的信息决堤般袭来，人们往往被纷繁复杂的信息大潮搞得晕头转向，没有特色和价值的信息根本进入不了
