专题：数字逻辑电路学习心得
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数字逻辑电路实验报告五篇
数字逻辑电路设计 --多功能数字钟 学院：计算机科学与通信工程 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 江苏大学计算机10 数字逻辑电路设计报告 多功能数字钟 一、设计任务及要求 （1）拥
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数字逻辑电路实验报告（合集5篇）
《数字逻辑电路》实验报告第次实验：姓名：学号：级系班
邮箱：时间：正文（由下面八项内容评定每次实验报告成绩）
一、 实验目的本次实验预期要学习到的知识、方法等二、实验原理（背景知 -
数字逻辑电路学习总结
数字逻辑电路学习总结 学 号： 、 姓 名：学 院：专 业： 数字逻辑电路学习总结 经过一学期的学习，我对数字逻辑电路这门课程总结如下： 一：数字逻辑电路绪论及基础 1．数字信号与模拟信
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《数字逻辑电路》课程教学大纲（精选合集）
《数字逻辑电路》课程教学大纲 第一章 数制与编码 在数字电路和计算机中，只用0和1两种符号来表示欣喜，参与运算的数也是由0和1构成的，即二进制数。考虑到人类计数习惯，在计算机
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数字逻辑电路小论文（精选5篇）
数字逻辑论文 摘要：随着数字逻辑技术的发展，数字逻辑电路也逐步应用于我们生活的方方面面。在数字机顶盒，数字电冰箱，数字洗衣机等领域均有所体现。本文将大体介绍数字逻辑电路
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数字逻辑电路课程设计,拔河游戏机[精选5篇]
数字逻辑电路课程设计报告 拔河游戏机摘要 1、任 务 与 要 求 : 电 子 拔 河 游 戏 机 是 一 种 能 容 纳 甲 乙 双 方 参 赛 或 甲 乙 双 方加 裁 判 的 三 人 游 戏 电 路
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2014-2015第一学期数字逻辑电路期末总结
2014-2015第一学期数字逻辑电路期末总结： 1、数字逻辑电路的基本概念、基本和复合逻辑运算、基本逻辑分析方法（含化简和变换的方法）； 2、基本硬件单元（如OD门、TSL门、传输门的等
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大连海事大学数字逻辑电路课程设计实验总结报告
数字逻辑电路课程设计实验总结报告 题目一：用J-K触发器设计13进制加法计数器 一、设计过程：参见设计实验报告（真值表，卡诺图）。 二、逻辑电路图： 三、电路图描述： 4个J-K触发器同
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《逻辑电路》教案
《逻辑电路》教案 选修3-1 第二章 简单的逻辑电路教案一、 教材分析 课程标准的要求是“通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用
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逻辑电路教案
高中物理选修3-1 《简单的逻辑电路》教学设计 一、教学目标1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表；（2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系；（3）会分析、设计一些简
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逻辑电路教案2
一、教学目标 1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表； （2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系； （3）会分析、设计一些简单的逻辑电路。 2．过程与方法 （1）通过实例与实验
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逻辑电路教学设计
逻辑电路教学设计 【教学目的】 1、初步了解简单的逻辑电路 2、通过实验，理解“与”、“或”、“非”逻辑电路中结果与条件的逻辑关系 3、会用真值表表示简单的逻辑关系 4、
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组合逻辑电路教案
第8章组合逻辑电路 【课题】 8.1概述 【教学目的】 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。 【教学重点】 1.数字逻辑电路的分类和特点。 2.常用的组合
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《2014哈尔滨工业大学信号与系统和数字逻辑电路考研复习精编》
《2014哈尔滨工业大学信号与系统和数字逻辑电路考研复习精编》（含真题及答案）
《复习精编》是由宏硕官方针对2014年全国硕士研究生入学统一考试哈尔滨工业大学专业课考试科目 -
完成、简单的逻辑电路教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元 教学目标： （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、
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《简单的逻辑电路》示范教案
中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料 2.10简单的逻辑电路 教学目标 （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。
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《数字逻辑电路分析与设计07275141》课外项目A+ 重力加速度的测定
《数字逻辑电路分析与设计》课外设计制作题重力加速度的测定重力加速度是物理学中一个重要参量，利用单摆来测量重力加速度简单方便，因为单摆的振动周期是决定于振动系统本身的
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数字出版学习心得（共五则范文）
《数字出版》学习心得 教技1202班 121102211 林丽 学习了一学期的《数字出版》，通过老师的课程介绍，渐渐的对这门科目从一开始的模糊到一步步的了解和深入，对这门课有了很多
