专题：孙中山好问教案
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孙中山教案
孙中山破陋习教学要求： 1．理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。 2．让学生知道缠足陋习对中国妇女的身心造成的严重危害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势
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孙中山教案一
孙中山（一） 备课时间:2007年5月15日 内容标准: 概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 三维目标
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孙中山陋习教案
《孙中山破陋习》教学设计 一、复习导入 1.（一组图片：紫金山、中山陵） 屏幕出示孙中山铜像：简介人物：同学们，今天我们继续学习24课。 2、齐读课题 3、复习检查 （1）读词语 （2）同学们还
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关于好问的经典名言（5篇材料）
好问：不问一个为什么，什么东西都学不到不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必忘；知之而不行，虽敦必困。——（中国古代思想家）苟子不学自知，不问自晓
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“布衣总统”孙中山教案
“布衣总统”孙中山教案 一、教材分析 《“布衣总统”孙中山》是粤教版高中语文必修一第二单元传记单元的第一篇教学内容，本案例是第一课时。课文用平凡的例子，从孙中山就任
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孙中山破陋习教案
《孙中山破陋习》教学设计 一、教学目标 1、 学习本课生字，理解由生字组成的词语。 2、 理解课文内容，体会孙中山对缠足这一陋习的憎恨和敢于同封建势力作斗争的精神。 3、 讲
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孙中山破陋习教案
孙中山破陋习教案 一、 导入新课 出示图片：他是谁？孙中山 谁来简单的来交流一下你了解的孙中山。 今天我们一起来学习《孙中山破陋习》 什么是陋习？破是什么？谁能连起来说说题目
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布衣总统孙中山教案
《“布衣总统”孙中山》教案 ——粤教版高中必修一第二单元传记 【教学目标】 一、知识目标 1、了解认识传记的文体基本常识，含义以及类别、特征等。 2、理解孙中山的品性。
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中外名家好问故事（5篇材料）
沈括—— 刨根问底 ................................................ 2 爱迪生的故事 ........................................................ 3 程门立雪 ..........
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国旗下的讲话：好问
孔子自幼勤奋好学，15岁时就确立了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力，而且虚心好问，许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫；问
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培养学生好问的习惯
初中数学如何培养学生好问的习惯 河北省承德市围场县棋盘山中学 黄金明 邮编：068450 电话：*** 摘要：针对初中数学学科特点，学生学习数学的实际，对学生的勤学好问的习惯养
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24孙中山破陋习教案
孙中山破陋习教学目标： 1、理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、让学生知道缠足陋习曾对中国妇女造成的严重伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势
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“布衣总统”孙中山教案(正)
《“布衣总统”孙中山》教学设计 【教学目标】 1.知识与技能目标：初步感知传记文学的特点；了解题目的含义，“布衣”与总统的联系，初步了解孙中山的平民化特征；从衣食住行等方面深
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《孙中山破陋习》教案（合集五篇）
24 孙中山破陋习【教学目标】 ： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 【重点难点】 ： 1、知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成
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孙中山破陋习公开课教案
孙中山破陋习一、复习导入 1．这节课我们继续学习――《孙中山破陋习》。 2．通过上节课的学习，你知道陋习是指什么吗？（1、不好的习俗，2、缠足 板书） 3．过渡：今天就让我们一起去见证孙
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孙中山名言大全
孙中山名言大全孙中山，名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山。中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共
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孙中山演讲稿
纪念孙中山诞辰150周年演讲稿 尊敬的领导，亲爱的同学们： 大家好，我是高三一班的何宇玲，很荣幸可以为大家带来关于纪念孙中山诞辰150周年活动的演讲，我演讲的主题是“缅怀先生，展望
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孙中山演讲
（中山先生于1925年3月12日的病逝于北平协和医院）民国13年1924年广州的演讲 诸君：我们大家是中国的人。我们知道中国几千年来，是世界上头一等的强国。我们的文明 进步，在各国之先
