专题：三则作文材料
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作文三（定稿）
校园生活二三、事 初二.一班 我的校园生活如一个万花筒，展示出呢一个五彩缤纷的世界。 “加油，加油……”你听这是什么声音？原来是我们学校举行的“二00一春季运动会”已拉开序
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三作文及
一、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”,“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸
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三作文（本站推荐）
我爱美丽的秋天
三（3）班朱正娇
天气渐渐凉了，大地妈妈已经换上了迷人的秋装。
树叶黄了，走在上学的路上，不时能看到落叶，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，从天而降，给大地铺了一层金黄是的地 -
作文三
我们家的读书故事
上次,老师让我们写以“我的读书故事”为题写一篇作文，但这次是“我家的”。为此，我想啊想，终于想出来了。
小时侯，刚刚认识几个大字，就学着爸爸妈妈看那比我抄 -
作文三
原因说明文
These days we often hear that teachers argue that it is quite necessary that listening test should be added to the College Entrance Examination . It -
作文(三)（模版）
作文三：认识自己认识别人
学习目标
知识目标与技能：用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。反思自我、发现自我价值、正确认识自我
过程与方法：独立写作，修改习作，组 -
三作文
科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。
课前积累（十二生肖成语）
鼠：鼠目寸光投鼠忌器 胆小如鼠 牛：牛鬼蛇神 牛头马面 对牛弹琴 虎：虎背熊腰 虎口逃生 放虎归山兔：兔死狗烹 兔 -
作文三
捧着一颗心来，不带半根草去 ——谢谢你，亲爱的老师 尊敬的各位领导，各位老师： 今天，我们在这里聚会。 首先：我代表全体十一小学生的家长感谢各位领导老师和学校老师对我们孩子
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作文三专题
题目：
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意 -
三1作文1
一件难忘的事 我从小就爱读书，所以家里有许多的书。 有一次，我带了一本《安徒生》童话到学校，可是到了晚上回家，我发现我的《安徒生》不翼而飞了，我伤心的哭了，第二天早上一到校
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三单元作文
秋天的美景 凉爽的秋风伴随着我来到湖边，看！那火红火红的枫林倒映在湖面上，真美。呀！一群洁白的鸭子跳入湖中，自由自在地游着。 我又来到果园，看！果园里的果子穿上美丽的衣服来迎
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三投稿作文
元月份，本班向编辑部共投稿30篇，其中以下同学的作文被评为优秀作文，这些同学将获得稿费，其中，部分作文将被编成作文书。（出现两次名单表示被选中两篇文章，将获得两次稿费。） 学骑自
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四年级作文三
关于大自然的启示 也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。 大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟
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作文我们三
[作文我们三]上周的作文培优考试，我们班一举夺魁，这着实有些出乎意料，我们大喜了一场，作文我们三。班上的培优的同学也更起劲，所谓的培优是曹老师应用活动课时光，让想学的同学被
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叙事作文(三)
一、描写的力量（重点）
（一）复习之前学过的描写方式：外貌、动作、语言、心理活动等描写，另外
还有对比描写、侧面描写等。这些描写方式均可以用在叙事文中，叙事中
人物的外貌、动作 -
三创作文
尝试解结 张美雅 10小文 *** 创意有着某种神秘特质，就像传奇小说般在南海中会突然出现许多岛屿。——詹姆斯·韦伯·扬。我常以为人生最大的刺激之一是日新又新，不受
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三爱 作文
爱伴你我成长 2013年5月29日，习近平总书记在北京少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时，寄语全国广大少年儿童：立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后
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作文辅导三
初一语文第五讲
初一作文辅导之步骤 （一）审清题意：
1、审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
审出题目中暗含的信息，如主语，修饰、限
