专题：烃的命名教案
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专业英语教案02烃的命名
第二课烃的命名 一、有关单词 alkanes 链状烷烃 nomenclature 命名法 structural formula 结构式 International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC) 国际纯粹与
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炔烃教案
课时作业9 炔烃、脂肪烃的来源及其应用 【教学目标】 一、知识与技能 1、理解炔烃、脂肪烃的结构特点 ；了解碳原子杂化方式与结构 2、掌握炔烃、脂肪烃的结构特点和同分异构
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高二化学烃教案
烃 §4—1 有机物 (1节时) 【目的要求】: 1.了解有机物概念、有机物和无机物的区别和联系。 2. 从碳原子的结构特征来了解有机物的特点。 3. 介绍简单有机化学发展史，了解
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乙烯 烯烃 乙炔 炔烃教案
乙烯 烯烃 乙炔 炔烃 一、 学情分析 乙烯是烯烃的代表物，教材内容特别强调从实验、学生生活实际和已有知识出发，回避类别性质的归纳。教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料
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有机化学卤代烃教案资料
人教版高中化学新教材选修（5） 第二章 烃和卤代烃 第三节 卤代烃 教学设计思路分析 一、教材分析: 本节课内容出自人教版高中新教材选修(5)第二章第三节。有机化学是高中化学的
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第四节 乙炔 炔烃教案2
教案 北京现代职业学校 王春玲 化学 课题：第四节 乙炔 炔烃 （第一课时） 教学目标：１．掌握乙炔的分子结构和实验室制法。 ２．通过球棍模型，培养学生的、空间想象能力；通过分组实验，培养学
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润滑材料-合成烃
合成烃
用作润滑油基础油的合成烃主要是聚α-烯烃（PAOS）和烷基苯。其中以聚α-烯烃的产量及应用范围最广。
聚α-烯烃（PAOS）是用乙烯聚合或石油产品在脱蜡过程中的副产品－软蜡热 -
烃教学反思
《烷烃》教学反思抚松一中 吕秀静《烷烃》教学过程中，将信息技术与化学教学紧密融合，运用现代教育理念，采用了自主探究和小组合作学习的教学策略。教学任务顺利地完成，体现了新
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小英雄中队.命名教案
活动目标： 通过丰富多彩的形式了解英雄事迹、创小英雄中队、做英雄传人的良好氛围，培养积极向上、团结进步的队集体 活动准备： 1.《1234歌》歌曲 2.朗诵配乐、 3.快板配乐
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高二化学乙炔炔烃教案1
教学设计示例 第四节 乙炔 炔烃 教学目标 知识目标： 1．使学生了解乙炔的分子结构、物理性质、化学性质和主要用途。 2．了解乙炔的实验室制法。 3．了解炔烃的结构特点、通式和通
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脂肪烃(第一课时)说课教案
脂肪烃（第一课时）说课教案 龙文教育杭州钱江新城分校闫晓华 一、 教材分析 1、地位和功能 脂肪烃是有机化学中的基础物质，包括烷烃、烯烃、炔烃等，本节在复习的基础上，进一步学习
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班级命名
"班级命名"活动设计龙岗区实验小学王中舟杨勇李伟明一、活动创意。让学生选择自己喜欢的科学家、文学家等历史名人中的一人，以他们的名字来命名自己的班级，并以他作为全班学习
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舰艇命名[推荐]
舰船命名规则 神龙军团海军舰船的命名结合了中美海军的命名规则，由舰艇类型代号，舰艇编号和船名组成。 舰艇类型代号参照美国海军通用舰船分类符号，以字母缩写表示舰船种类。
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教学楼命名
教学楼：凌志楼明德楼知行楼 学生宿舍楼： 第一套方案：思齐楼文蕙楼怡心楼雅行楼 第二套方案：逸馨楼逸轩楼逸安楼逸远楼 逸清楼 第三套方案：汉风楼汉韵楼汉源楼汉渊楼 汉景楼 第四
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12.烃炔烃_答案
重庆书之香教育 《 乙炔 炔烃》 试题答案 一. 选择题： 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. C 7. D 8. C 9. B 10. A 解析：1. 略 2. 略 3. 根据链烃通式判断A是对的，B答案：环烷烃和烯
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生物的命名和分类教案 (5000字)
摘要 第十四章第一节 生物的命名和分类一、生物的命名 1753年，瑞典的分类学家林奈创立了生物“双名法”。 教师总结： 双名法使每一种物种只有一个全世界通用的科学名即学名，
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《烷烃的命名》说课教案
各位老师： 大家好！我说课的内容是人教版选修5《有机化学基础》第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时，下面我将从教材分析、学生分析、教学设计、教学过程等几个方面对本课
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选修五有机化学卤代烃教案20171008
第三节 卤代烃 (主要学习目标：卤代烃的物理、化学性质；卤代烃的水解、消去反应的条件及规律；卤代烃中卤素原子种类的鉴定；④氟氯烃在实际生活中的应用及危害。) 一、教学目标
