专题：谈对学生的尊重与批评
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谈批评
谈批评
——红船观澜•新时期共产党员的修养系列谈（14）善意的批评使人进步，认真的反省促人提高。谈批评，包括批评与自我批评两个方面。批评，是对缺点和错误提出意见；自我批评，是以 -
教育叙事故事--批评也要尊重学生（精选5篇）
我的教育故事
-----批评也要尊重学生
有一次，我拿着一个很漂亮很精致的教具去教室准备上课，当时还没上课我就放在讲台上出去了一下，可是等我回来的时侯那个教具就不翼而飞了，我 -
如何批评学生
怎样批评学生更容易接受 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。为人师长者，难免会经常给“患者”开出“批评”这剂良药，但如何让“患者”口服心服，怎样才能使忠言由“逆耳”变为“
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尊重学生（汇编）
尊重学生，提高课堂教学质量
学生是一个个体，在认知思维上，从不懂到懂，从无知到渐丰；在情感上，从少知到多知，从漠不关心到充满热情，从无兴趣到感兴趣，从冷漠到热情……
如果说，一个老师 -
尊重学生（本站推荐）
让尊重成为教育中的基本元素
石家庄经济技术开发区中学石彦茹
[导读]尊重学生能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果。
摘要：尊重学生能使教育的 -
表扬批评大家谈
表扬批评大家谈无痕的批评与表扬艺术批评两法“借彼喻此”针对有些学生平时“大毛病不犯，小毛病不断”的现象，可采用比喻、类比的方式，旁敲侧击，对他们进行适当的暗示，使他们认识
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尊重学生个性与严格要求
尊重学生个性与严格要求广南县珠街镇初级中学校
每个人的生活环境，受教育的程度不同，每个人都有自己的个性特点。教育生涯二十年，回首往事，对比今天的教育，却发现了许多的问题和 -
尊重学生个体差异 与学生一同健康成长
尊重学生个体差异 与学生一同健康成长44中 刘敏 现代教育的发展越来越多的人提倡生活的教育，爱的教育，生命教育，赏识教育，以人为本的教育„„等等，越来越多的教育者都在探讨“教
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班主任谈赏识与尊重-班主任工作心得
班主任谈赏识与尊重文/高丽赏识的目光像阳光，照到哪里哪里亮教师在上每节课时，都会有自己的感受，或愉悦，或平淡，或痛苦，或气愤，在这不同的情绪中，往往蕴藏着宝贵的经验教训。有一次，
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教育教学故事精选--- 谈尊重学生的自尊心
教学故事 ————谈尊重学生的自尊心 上学期中段考试后，在课堂上讲评试卷时。我说：“这一道题大家都做得很好，连葛雨轩同学都做对了。既然同学们都懂了，这题我就不多讲了。”话
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学生屡次对我表现出不尊重
学生屡次对我表现出不尊重,今天有一节课,他又学我讲话,我把他赶了出去,大家怎么评价这一件事?
我也是老师，我以为这方法不妥。
学生有叛逆心理，喜欢和老师对着干，这是很正常的， -
小学教师表扬和批评艺术谈（范文模版）
小学教师表扬和批评艺术谈[摘要] 表扬和批评是教育管理中的常用的两种手段。表扬实际上就是鼓励，让人产生一种向上的欲望，还会给人以前进的动力，表扬还会使人产生一种精神上的
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小学生批评教育艺术谈
小学生批评教育艺术谈
重庆市江津区油溪小学校胡代勇
摘要：批评不仅是教育的一种手段，也是一门科学，更是一门艺术，一门爱的艺术。笔者在文中探讨了对小学生实施批评教育的策略与 -
谈内化师德与教师的批评艺术
谈内化师德与教师的批评艺术新庙小学边敏
金秋九月，有幸参加了全国班主任高级研修班为期两天的学习。零零总总听了许多，也悟到了许多。我简单的做了一下整理，并进行了自我反思 -
尊重关爱学生
除了父母，教师是学生相处时间最长，对学生影响最长的人。作为一名教师，尊重和关爱学生是其职业道德的核心，其言行举止都在影响着学生的成长。 首先，尊重学生是作为一名成功教师的
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为人师表,尊重学生
为人师表 尊重学生 什么是尊重？尊重是一个人待人处事时所表现出来的一种严肃、认真、有礼的态度，也是一种美德。 我们中华民族是一个历来崇尚尊重的民族。作为一名人民教师，有
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对待学生,尊重与爱同行
对待学生，尊重与爱同行 三贤中学：冯浩民 有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。通过平时的学习和多年的班主任工作，现
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对小学生表扬与批评的艺术
对小学生表扬与批评的艺术平昌县涵水小学张刚 表扬与批评是教师在教学过程中经常使用的重要手段。表扬是学生取得成绩，教师给予的鼓励，使其成绩得到大家的认可并发扬光大；批
