专题:天鹅的故事赛课教案
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天鹅的故事评课稿
《天鹅的故事》评课稿 今天有幸学习观摩了夏老师执教的《天鹅的故事》一课的教学,先做如下点评: 一、教学思路明晰: 夏老师在教学本文教学思路清晰,本人认为可以分为以下几个板
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天鹅的故事说课
《天鹅的故事》说课设计 一、教材分析: 1、教学内容:《天鹅的故事》主要向我们讲述了在贝加尔湖畔,一群天鹅为生存,在一只老天鹅破冰行动的感召下,全部用自己的身体破冰的神奇、
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《天鹅的故事》说课(精选合集)
《天鹅的故事》说课 设计理念: 阅读是个体精神对象化的过程,“个体精神对象化”不会凭空产生,具体的文本内容便是凭借。阅读中,只有把心放到文章中,去感知、触摸和揣摩、品味语言
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《天鹅的故事》评课材料
《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅在迁徙途中遭遇断食,一只老天鹅带领群天鹅奋勇破冰觅食的动人情景,场面非常感人。文中俄罗斯老猎人斯杰潘被老天鹅的勇敢奉献和众天鹅的团结
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天鹅的故事评课稿
《天鹅的故事》评课稿《天鹅的故事》这篇课文主要讲一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。全篇文
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天鹅的故事教案
《天鹅的故事》教学设计 节庄小学 牛广海 二零一五年十一月 《天鹅的故事》教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品味语言文字,抓三次叫声,启发想
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天鹅的故事(教案)
天鹅的故事〈第二课时〉 教学目标: 1、 理解品读老天鹅带头破冰及天鹅群热火朝天的破冰场面。 2、 通过口味语言文字,抓住三次叫声,启发想象、朗读感悟这是“多么可爱的鸟儿啊!
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天鹅的故事 教案
15 天鹅的故事 [教学目标] 1、认识本课10个生字。积累描写风的词语。 2、正确、有感情地朗读课文。 3、继续学习预习课文,能划出不理解的地方,想办法解决。 4、通过学习,了解
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天鹅的故事教案
“方法引领 精读导学”主题阅读课例 昌邑市柳疃小学魏玉晓 教学内容: 《天鹅的故事》《“蚁国英雄”》《生命桥》 教材简析 《天鹅的故事》这篇课文,描述了一群天鹅为了生存,在
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天鹅的故事 教案
16天鹅的故事教学设计 教材解读 《天鹅的故事》是苏教版小学语文第八册第五单元的一篇课文。本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇
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天鹅的故事教案
一、设疑导入 上节课我们学习了《天鹅的故事》,知道了俄罗斯老人斯杰潘很喜欢打猎,但是有那么一件事深深地感动了他,让他放下了枪,从此以后再也没有打猎。是哪件事呢? 这节课,让我
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天鹅的故事教案
1、(多媒体播放视频)孩子们,看了刚才的片段,天鹅给你留下了怎样的印象? 学生自由交流(美丽、高贵、可爱、优雅……) 2、是的,天鹅是美丽的,可爱的,它还有哪些高贵的品质呢?今天,我们继续
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天鹅的故事教案
16、天鹅的故事 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文;复述课文第五、六、七自然段。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个只识不写。理解由生字组成的的词语。3.凭借
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天鹅的故事完整教案
16、天鹅的故事 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述5-7自然段。2、理解课文内容,体会天鹅勇于奉献、团结拼搏的精神。3、通过理解课文,培养学生爱动物的思想感情。
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《 天鹅的故事》教案
16 天鹅的故事 常庄镇西小学校 郭丽 一、教学目标: 1.有感情地朗读课文,复述课文第5——7自然段。 2. 在理解课文内容的基础上体会天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神,培养学生爱护
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天鹅的故事教案
《天鹅的故事》教学设计 教材分析: 本文主要记叙了在一个寒潮突然降临,冰封湖面的春天,一只老天鹅用身体破冰并带动天鹅群集体破冰的感人壮举,表达了作者对生命伟力和生存智慧的
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课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容: 一年级上册P72-73,连加连减。 二、 教学目标: 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索,合作交流的过程,初步理解连加连减
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赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标: 1、能够根据云量的多少,把天气分为晴天、多云和阴天;知道云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类,