专题：土风舞歌曲四年级试听
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歌曲《土风舞》教案
《土风舞》 四年级 执教者： 教学目标： 一、引导学生在欣赏与歌唱活动中尽情感受秋天的美好。二、初步了解人声分类的音乐常识，感受人声的美妙音色，激发自己的歌唱兴趣。三、能用
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四年级试听题
五年级试听题
1.（1）56742+56757+567（2）12525322.（1）3.25＋1.79－0.79＋1.75（2）23.4－0.8－13.4－7.23.（1）4□（2）□ ）□□9□□□□18□
□05
2303□□□4、在〇里填上适当的运算符号，使等式两边相等。 -
花城版四年级音乐上册第3课歌曲《土风舞》教学设计
《土风舞》教案教学目标：1.能用欢快、热烈的情绪演唱《土风舞》，感受歌曲描绘的丰收喜庆的热闹场景。2.能用声势动作或舞蹈动作参与表现音乐，掌握切分节奏及乐句的走向。教学重
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《土风舞》教案
《 土 风 舞 》 教学设计 庞翠竹 【教学理念】 游戏是孩子们最喜欢的一种用音乐学习方式，让学生在玩耍中主动参与音乐学习，把音高、节奏、情感等基本要素通过各种形象生动的
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《土风舞》教案
《土风舞》 教学目标： 知识目标：学会用明亮自然的声音，欢快自信的演唱歌曲《土风舞》 。 能力目标：能认识并掌握歌曲中的切分节奏以及附点八分音符并为歌曲伴奏。 情感目标：能自
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土风舞说课稿
《土风舞》说课稿 教材分析 这次比赛，我所准备的是广东花城版走进音乐世界四年级上册第二课《红叶》中的第二首歌曲《土风舞》。《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，F大调。
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土风舞教案
《土风舞》教案 侯集镇显王小学王娟 一、教材分析： 《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，F大调2／4拍子。歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆丰收的
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四年级音乐《土风舞》教案（小编整理）
《土风舞》音乐教案 大龙中心完小 简章红 教学目标： 一、通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收的热闹景象。 二、通过学习本课，懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、
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《土风舞》教案（5篇材料）
《土风舞》 教学目标： 1、通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。 2、懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律 等音乐要素。 3、随音乐自编舞蹈动
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《土风舞》说课稿（大全5篇）
《 土 风 舞 》 说课稿 【教材分析】 这次比赛，我所上的是广东花城版走进音乐世界四年级上册第2课《红叶》中的第二首歌曲《土风舞》。《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，F
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土风舞教学反思
四年级《土风舞》教学反思 《秋天的联想--土风舞》是一首很热闹欢快的捷克民歌，f大调，2/4拍，歌曲节奏规整，旋律流畅，音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景。整节课
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幼儿英语试听
幼儿英语试听课程教学教案
教学内容：What is your name ?-----------My name is~~~~~~~//I am ~~~~~~~ 课题名称 Unit OneWhat’s your name?
教学目标
1. 知识与技能目标：能 -
作文试听新（精选）
试听课的功能： 1、展示国韵作文的学科内容、学科魅力。 2、展示学校品位、校园文化。 3、展示教师本人、人格魅力与知识底蕴等。 国韵作文试听课参考稿 各位家长、各位同学：
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音乐课《土风舞》说课稿五篇
《土风舞》说课稿 各位评委老师，大家好! 今天我说课的内容是广东花城版走进音乐世界四年级上册第2课《红叶》中的第二首歌曲《土风舞》。首先，我想对这教材内容说说自己的
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学前试听课文案
学习目标： （1）了解什么是主持人？幼儿口才对学生的重要性；并学会简单的练声。 （2）让学生学会做简单的自我介绍。通过幽默的自我介绍，让学生熟悉上课环境，消除紧张心情。 （3）通过学习朗
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初二作文试听教案
三 戴氏教育临汾校区 初中语文同步提高班 教师：亓老师 电话：*** 写作技巧：“三步五条 1：审题（明确题意） 2：选材，确定中心 3：列好提纲，确定详略 在以上基础上注意以下五条： 1
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公共营养师培训免费试听（模版）
公共营养师培训可以免费试听
课程内容:
基础知识:医学基础、营养学基础、人群营养基础、食物营养与食品加工基础、食品卫生基础、膳食营养指导与疾病预防、营养教育和社区营 -
试听语言期末考试总结
1、 导演创作可分为前期筹备、实拍和后期制作三个阶段 2、 导演选择演员时要考虑三个因素：他是否符合角色要求、演技以及市场号召力 3、 导演可分为两类：一是严格按照自己的分
