专题：通过评价提高课堂实效
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初中地理课教学如何通过评价提高教学实效
初中地理课教学如何通过评价提高教学实效
教学评价是学校教育、教学工作中的一个重要组成部分。那么什么是教学评价？都涉及哪些领域？教学评价是根据一定教学目的和教学原则，运 -
初中地理课教学如何通过评价提高教学实效
初中地理课教学如何通过评价提高教学实效初中地理是针对初中生也就是刚刚接触地理学科的学生开设，由于学生对此知识了解不多，而且学生认知能力有限，所以通过评价来教学效果应该
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如何通过改进教学设计提高教学的实效
如何通过改进教学设计提高教学的实效 思想品德课的德育性质和思想性、人文性、实践性、综合性的特点，决定了它不同于一般的智育课程，它是一门点燃和塑造学生灵魂与思想的课程，
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如何通过改进教学设计提高教学的实效
如何通过改进教学设计提高教学的实效 对应的学习课程： 谋而后动——初中思品课教学的规范设计 对当前初中思品课堂教学，我们有必要进行必要的教学设计改进，使教学目标清晰适切，
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聚焦数学课堂,提高教学实效[★]
聚焦数学课堂，提高教学实效 ——“同课异构”心得体会 随着课程改革的深化，课堂教学的有效性备受关注。有效教学将课堂中的分分秒秒都赋予生命的活力，智慧的灵性，通过教师科学
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开展有效教学 提高课堂实效
开展有效教学 提高课堂实效 ——浅谈高中信息技术课堂的有效教学 【内容摘要】 信息技术是一门新的学科,也是一门会考和高考学科。如何提高教学质量和教学效果，是众多信息技
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优化教学设计 提高课堂实效
优化教学设计 提高课堂实效 内容提要 随着新课程改革的不断深化和素质教育的全面实施，广大教师的教育教学观念也逐渐得到更新，课堂教学也由“注入式教学”转向“启发式教学”，
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活用生活素材 提高课堂实效
活用生活素材提高课堂实效 ——关于思想品德生活化教学的思考平山中学 蔡承铭 思想政治课是一门理论性较强的学科，学习过程中往往给人枯燥、抽象的感觉，这降低了课堂教学的有
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开展有效教学 提高课堂实效
开展有效教学 提高课堂实效 南召现代中学 董麒麟 【摘要】信息技术是一门新的学科,也是一门会考和高考学科。如何提高教学质量和教学效果，是众多信息技术教师努力思考和探索
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优化课堂时间管理,提高课堂教学实效
摘要：如何提高课堂教学实效是当前教育界的热门话题，而提高课堂教学实效就是积极寻求提高教学效率的方法，提高单位时间的利用率，获得最大的教学成效。为此，我们要加强课堂时间管理
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提高评价实效 促进学生发展
提高评价实效 促进学生发展 摘 要：新课程理念下的学生发展性评价应开展多元性评价，才能有效地促进学生发展。结合语文新课标和几年来的教学实践，对多元性评价进行了探究，力求更
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如何通过改进师生关系提高教育教学的实效范文
如何通过改进师生关系提高教育教学的实效 和谐的师生关系很重要，它是一种尊师爱生教学相长的关系，是一种平等，互尊互爱的关系,是教育教学工作顺利进行的前提。和谐的师生关系对
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如何通过改进师生关系提高教育教学的实效
如何通过改进师生关系提高教育教学的实效 传统教学中，教师处于至高无上的权威地位，学生无条件地接受教师的一切灌输。师生之间显然是不平等的，加之高中阶段激烈的升学竞争，更导
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通过课堂教学质量评价促进大学课堂教学质量提高的论文（五篇）
摘要：通过课堂教学质量的评价提出教师应具备的基本素质；通过课堂教学的12个教学环节挖掘提高课堂教学质量的途径；通过对大学生学习理论探索及影响大学生学习因素分析，从中总结课
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通过高效课堂提高中职教学质量
通过高效课堂提高中职教学质量 当前，传统的教学模式已经不能满足学生的需求，为了更好地调动学生的积极性，应采取一种新的模式。这种模式就是将低效甚至负效的课堂，转变为高效率
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参与式教学提高课堂的实效
参与式教学模式对提高课堂教学的实效性 一、主动参与式语文教学模式实施的背景1、主动参与式语文教学是实施课程改革的要求 “改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机
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优化作业设计 提高课堂实效”实施方案
十一小学“减负增效 优化作业设计 提高课堂实效”实施方案 为全面贯彻落实自治区教育厅和教研室关于“减负增效 优化作业设计 提高课堂实效”文件和相关会议精神为指导，就本
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优化初中数学教学,提高数学课堂实效
优化初中数学教学,提高数学课堂实效 摘 要： 本文结合多年的初中数学教学实践，结合当前的实际情况，提出了优化初中数学教学效果的方法和对策，在此和大家交流，以期抛砖引玉。关键词
