专题:提高数学教学的途径
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浅谈提高小学数学课堂效率的途径
浅谈提高小学数学课堂效率的途径
—— 一例多说,养成解题的思维习惯
语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会 -
浅谈校长提高教学领导力的途径
浅谈校长提高教学领导力的途径 石嘴山市第七中学 闫发滨 2010年9月16日 浅谈校长提高教学领导力的途径 一所学校,教学是中心,质量是生命,这已成为社会的共识。一所学校,若能得到
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浅谈数学问题解决的教学途径
浅谈数学问题解决的教学途径 2014级特岗教育硕士 李桂福 摘要:早在19世纪80年代末,科学家就开始了实验研究问题解决,问题解决是针对于解决问题而言的,它不仅强调解决问题的能力
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提高写作能力的途径
提高写作能力的途径
2004-03-24点击: 76 提高写作能力的途径
写一手漂亮的文章,几乎是每个同学梦寐以求的。谁都想通透、完美地表达自己的意思,谁都希望老师能把自己的作文当 -
提高管理执行力途径
提高行政管理执行力途径的探析 【摘要】本文从执行力的定义和行政机关管理的特点出发,分析了行政管理执行力存在的主要问题,提出了完善管理制度、创新执行载体、营造执行文化
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提高英语教学的途径[推荐]
提高英语课堂教学的有效途径(初中英语) 发布者:学科专家 来源:英语教师网发布时间:2011-11-24 随着我国教育改革的不断深入,基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨,已为广
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提高写作能力的途径
一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的,也是实
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提高写作教学质量途径
我曾就中学生作文心态的问题,对一所普通中学的55名学生进行了一次问卷调查,结果如下表:人数百分比理由说明喜欢610%(1)能表达感情,抒发感受,反映作文生活,锻炼思想。(2)受到鼓励。又喜1526.6%(1)想表达思
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提高写作能力的途径
提高写作能力的途径一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重
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浅谈提高初中学生数学解题能力的途径
浅谈提高初中学生数学解题能力的途径
翟洁莹摘要:数学学习实际上是一种能力的学习,只有学生的解题能力提高了,成绩才会出来,才算把数学学到了手。教师教起来才会感觉更轻松。那 -
高中信息技术提高教学效率途径探究
高中信息技术提高教学效率途径探究 随着信息技术学科教学内容的不断深入,如何提高教学效率成为信息技术教师面临的问题。不断提高学生的学习兴趣,积极引导学生探究,根据信息技
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提高中学政治教学有效性的途径
提高中学政治教学有效性的途径 教学的有效性,指教师通过一段时间的教学让学生获得进步和发展。有效教学反映的是教师的教学理念和具体的教学行为。随着教育改革的实施,为了适
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提高作文教学效率途径之思考
提高作文教学效率途径之思考 贾湖中学 贺春虎 作文教学是语文教学中的重要组成部分,它不仅仅是如何指导学生写好文章,更重在使学生养成积累运用语言的良好习惯,形成正确运用
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浅谈如何提高数学教学成果
教师培养 在教学过程中,没课的时候就去李开玲老师、邢瑞禄老师等青年教师的课,互相学习,听了之后,评评课,指出他们的优点,也直言不讳的指出他们的不足之处,特别是邢老师,年轻有为,但
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浅议数学学科教学知识及养成途径范文合集
浅议数学学科教学知识及养成途径 李霞 吴小涛 (武汉科技大学城市学院公共课部,湖北武汉430083) 【摘要】数学学科教学知识是数学教师通过数学学科内容知识和有效教学策略交互
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提高小学数学课堂教学有效性的途径与方法
提高小学数学课堂教学有效性的途径与方法众所周知,新课程改革的新理念和新思想使我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师说生听”变成了“畅所欲言”,“课堂练习”
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提高沟通效果的途径(合集)
内容摘要 良好的沟通可以激励人,鼓舞人的士气 ;可以增强组织成员的认同感和忠诚,使成员感受到自己是组织的一员,从而发挥成员的积极性和自主意识。所以,沟通不仅仅是为了保证组织
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提高信息技术课堂教学的途径(本站推荐)
普通初中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。而信息素养是信息时代每一个公民必备的素养,这就意味着教师在信息技术教学中,必须要以新课程教学理念为指导,围绕着课堂教