专题：谈高中语文作文教学
-
高中语文作文教学点滴谈
高中语文作文教学点滴谈高小东听、说、读、写的语文综合能力的培养是高中语文教学的首要任务，而“写”在整个语文综合能力构架中起到支柱作用。指导学生热爱习作，练就学生扎实
-
谈高中语文文言文教学
谈高中语文文言文教学 【摘 要】文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。如何开展文言文教学，达到好的教学效果？我们的做法是坚持师生双向互动，注重学生的参与，追求学生的全面
-
谈如何学习高中语文
谈如何学习高中语文——致高一新同学文章来源：http://blog.zhyww.cn/group.asp?gid=59&pid=82620亲爱的高一新同学，你们好！当你们怀着兴奋的心情走进一中新校的大门时，你们一定
-
高中语文作文教学方法谈（精选5篇）
高中语文作文教学方法谈 摘要：|在高中语文教学中，作文教学是重点。通过让学生积累写作素材，掌握写作技巧，互相修改作用和默写优秀文章，可以有效地提高学生写作的兴趣和能力，从而提
-
谈高中语文教学改革论文
摘要：在高中语文教学过程中教师要通过改革传统的教学方法、引入现代化的教学手段、加强学生学习技巧的指导、培养学生积极的情感等方面入手采取相应措施，达到最终提高语文教学
-
浅议高中语文作文教学
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
------关于高中语文作文素材的积累
阳安中学杨敏
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”生活处处是资源，只要指导学生，炼就一双撷取素材的“慧眼”贮积素材， -
浅谈高中语文作文教学
关于新课程理念下作文教学的几点思考 江苏省淮安市车桥中学 苗 慧 223221 摘要:文章针对新课程新高考对作文教学的要求，从写作外部的指导到学生写作心理的需求作了全面地分析
-
高中语文 也谈杜牧作文素材
也谈杜牧 当红酥手变为黄藤酒，只能再醉卧沙丘，你能否再记起我？ 当欢情薄变为东风恶，只能再倚官墙柳，你能否再忆得我？ 结发为夫妻，恩爱两不疑。从曾经的恩爱相许到而今的形同陌路，心
-
高中语文教学论文 谈中国诗教学反思（范文）
湖北省宜昌市第十八中学高中语文教学论文 谈中国诗教学反思 上完课后，我就一直在思考：究竟怎样的教学才能收到最佳的效果？究竟我们怎样在课堂上调动起学生的积极，让学生成为学习
-
谈高中语文教学中的德育渗透
谈高中语文教学中的德育渗透 ——以文言文教学为例 朔州市第二中学 冯春常 【摘要】学校教育，在传授学生知识的同时，首要的是德育。语文学科以其“文以载道，以道育人”的学科特
-
谈高中语文新课程给作文教学带来的改变
谈高中语文新课程给作文教学带来的改变 【摘 要 】强调人的全面发展 ，突出情感态度、思想价值观 ，这是教育的方向 ，语文新课标教学的方向 。苏教版高中语文必修教材选文的改
-
高中语文 诚信励志——议论文：谈诚信作文素材.
高中议论文范文： 谈诚信 摘要：古人说得好，“与朋友交，言而有信”，现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的，那些不讲信义的人为了自身的利益，毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人
-
高中语文命题作文《谈白菜读后感》
命题作文高二第二学期课文《谈白菜》读后感谈“望文生情”
——由“白菜辩证法”所想到的白菜的辩证法着实让我迷糊，无非是至淡乃成、无味则甘的道理，却让作者大费笔墨、旁征 -
谈高中语文教案的编写
谈高中语文教案的编写 语文是百科之母,也是培养学生人文素养、文学审美情趣和审美能力以及社会交际能力的一门学科。就高中阶段而言,语文是三大基础学科之一,可谓地位突出,
-
谈作文教学
浅谈中学作文教学
作文教学一直是中小学语文教学的重头戏。纵观这些年的中小学作文教学，似乎许多老师没有统一的计划，只是被动地跟随教材的安排，缺乏自己的章法与思路。对于学 -
谈新课程理念下高中语文之朗读教学
谈新课程理念下高中语文之朗读教学 在当前的高中语文教学实践中，有相当多的教师忽视了课堂上学生对课文的朗读。他们认为学生的朗读能力在义务教育阶段即应形成，到了高中阶段
-
高中语文教学论文：高考现代文阅读训练方法谈
高中语文教学论文：高考现代文阅读训练方法谈
一、讲求方法，把握套路现代文阅读观念
以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价，这就要求学生必须具备一定的阅读能力，比如速读能 -
昌平区高中语文作文教学
昌平区高中语文作文教学
暨研学学科整合研讨会
通知
各中学：
为更好地促进高中语文作文教学，积极推进语文和研学学科整合研究，兹定于2014年4月17日(星期四)召开“昌平区高中语
