专题:桃花源记教学案

  • 桃花源记教学案[模版]

    时间:2019-05-13 17:09:21 作者:会员上传

    《桃花源记》复习课教学案
    课题:《桃花源记》课型:复习课课时:一课时
    主备人:王卫华审核人:初三语文组
    复习目标:
    1、积累有关陶渊明的有关常识。
    2、积累文中重点的字、词、句。

  • 桃花源记教学案(最终定稿)

    时间:2019-05-13 17:09:22 作者:会员上传

    泗阳实验初中2012中考复习第一轮教学案主备人:薛胜伍校对:谢友红 审核:林云岗
    《桃花源记》
    一、考点透视
    1 文学常识 2重点字词 3重要语句翻译 4中考预测
    二、知识点梳理
    1文

  • 桃花源记复习学案

    时间:2019-05-13 08:35:49 作者:会员上传

    复习目标: 1、 2、 3、 知识与能力:复习本课知识,了解常识,积累文言词句,阅读理解,比较阅读,背过程与方法:采用自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度与价值观:培养学生对和平安宁

  • 教学案

    时间:2019-05-14 03:57:23 作者:会员上传

    班2010---2011学年度第一学期中,德智体美劳等各方面,成绩显著,被评为“三好学生”。特发此状,以资鼓励。
    灌云县鲁河中学2010.11.18

  • 教学案

    时间:2019-05-12 18:24:49 作者:会员上传

    上饶县石狮小学教师备课单 (共案) 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间

  • 教学案

    时间:2019-05-12 20:31:06 作者:会员上传

    《铃儿响叮当的变迁》 学习目标: 1、欣赏作品,体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。

  • 教学案

    时间:2019-05-15 05:26:23 作者:会员上传

    天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,笔名沫若,四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家,

  • 教学案

    时间:2019-05-15 07:41:22 作者:会员上传

    1、导入:记得孔子有一次和子路、曾皙,冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时,曾皙答道“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”曾皙的春风沂水

  • 湖北省襄阳四十七中2012-2013学年八年级语文上册 21.桃花源记教学案

    时间:2019-05-12 17:41:06 作者:会员上传

    21.桃花源记教学案 学习目标: 1、朗读课文,积累文言词语。 2、研读课文,把握文章内容,体会桃源之美。 3、理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。 学习重点:朗读课文,感受

  • 《桃花源记》

    时间:2019-05-14 19:23:42 作者:会员上传

    桃花源记 一.作者简介:陶渊明(365-427),东晋浔阳柴桑人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人。我国第一位田园诗人。后世称他为:“百世田园之主,千古隐逸之宗。” 《桃花

  • 桃花源记导学案及答案教案(共5则)

    时间:2019-05-13 17:09:19 作者:会员上传

    《桃花源记》导学案
    【学习目标】
    1、熟读并背诵课文,积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。
    2、通过合作探究,能够翻译课文,感受世外桃源所描绘的美好社会生活。
    3、激情

  • 丑小鸭教学案

    时间:2019-05-13 21:46:05 作者:会员上传

    语文七年级下册《丑小鸭》教学案
    一.学习目标:
    1.积累本文中的生字词语;2.认识《丑小鸭》这一童话作品的自传色彩,理解这一形象的社会意义,培养对文学作品的欣赏能力。3.懂得命运

  • 海伦教学案

    时间:2019-05-14 01:54:49 作者:会员上传

    海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法

  • 海燕 教学案

    时间:2019-05-14 02:07:07 作者:会员上传

    《海燕》教学案
    高尔基
    一、 学习目标
    听海燕——美文美读
    识海燕——感知形象
    悟海燕——体验反思
    二、《海燕》的深远影响
    《海燕》是俄国无产阶级文学家高尔基所写的一首

  • aoe教学案

    时间:2021-05-02 20:37:32 作者:会员上传

    主备人 范妹玲授课时间2020年9月审核人邓艳阳课 型新授课 题 a o e课 时2课时教学目标1、知识目标2、能力目标 3、情感与价值观 1. 正确认读单韵母ɑ、o

  • 《散步》教学案

    时间:2019-05-13 22:06:37 作者:会员上传

    《散步》教学案 云阳县院在初级中学:曾捷 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点,激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊

  • 故宫博物院教学案

    时间:2019-05-13 21:28:09 作者:会员上传

    教学目标: 1﹒掌握生字新词,并积累应用。 (观察点)和准确使用方位语言(方位词和方位短语)。 教学重、难点: 1、 理清本文说明顺序。 教学过程: 一、布置预习•导学 1、 读准字音 金銮(

  • 汉字教学案

    时间:2019-05-13 22:36:49 作者:会员上传

    汉字专题学案 学习目标: 1了解汉字的特点,感受汉字的美。 2 在合作、交流中享受学习汉字的乐趣。 学习方法: 合作 交流 探究 学习时间:一课时 学习过程: 一 导入 二 示标 三 学生