专题：铁及其化合物评课
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汇报课 铁的重要化合物（推荐）
铁的重要化合物 教学目标： 知识与技能： 1、了解铁的氢氧化物的性质及制备方法； 2、掌握二价铁、三价铁离子的检验方法及实验相互转化，巩固提高氧化还原反应的知识。 过程与方法：
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《铁及其化合物》教学反思
铁及其化合物的复习课属于学业水平测试的复习课，复习课的要求是将知识点更有序的关联起来，同时结合考试说明和真题进行重难点的突破。在这节课的设计上，我也是始终已上述两点作
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铁铜及其化合物学生教案
铁铜及其化合物 一、物理性质 1.铁：银白色，黑色金属（铁、铬、锰）、重金属。磁铁矿、黄铁矿（FeS2）、赤铁矿。 2.铜：紫红色，有色金属、重金属。黄铜矿（CuFeS2）、赤铜矿（Cu2O）、孔雀石（Cu2CO
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铁重要化合物教学反思
《铁及其化合物》教学反思
对于《铁的重要化合物》这一节的教学，我有以下几点反思：
1、实验验证性质，锻炼学生实验能力
铁的化合物常有不同颜色，教学中注意引导学生观察，通过实验 -
高中化学 铁和铁的化合物 教案
铁和铁的化合物 1、使学生掌握铁的性质。（学会） 2、通过学习和实验，培养学生动手能力及观察分析问题的能力（会学），同时对学生进行环境保护教育。（德育渗透） 3、培养学生由表象分析事
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《铁的化合物》听课感想
《铁的重要化合物》听课反思 前几天听了邹老师的《铁的重要化合物》的这节课，从中学到了很多的知识，也有颇多的感触。 邹老师以新闻报道“居民用井水泡茶变成了黑色”引入本课
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铁和铁的化合物习题课教案[精选5篇]
《铁和铁的化合物》习题课 一、典型计算题 1．差量法的应用【例1】 （1）常温下，向下列各溶液中分别投入5.6g铁片，溶液质量变化最小的是 A．浓HNO3 B．HCl C．CuSO4 D．AgNO3 （2）将足量的铁粉
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铁的化合物教学设计3
一、教材分析 1．教材的地位和作用 本节知识是人教版必修1第三章《金属及其化合物》的第二节《几种重要的金属化合物》中的第三个知识点。本节知识是金属的化学性质的延伸和
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高三化学教案：铁的重要化合物
高三化学教案：铁的重要化合物 【】鉴于大家对查字典化学网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三化学教案：铁的重要化合物，供大家参考! 本文题目：高三化学教案：铁的重要化合
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铁和铁的化合物(第一课时)公开课教案
第四章 第二节 铁和铁的化合物（第一课时） 福州格致中学伍兴武 〖教学目的〗 1.了解过渡元素和铁在元素周期表中的位置及铁的物理性质。 2.掌握铁的化学性质。 3.通过学习和实
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钠的化合物说课
钠 的 化 合 物 说 课 天津市第七中学 刘伟现代教学理论认为：课堂教学不应只追求知识结论，而应充分体现学习知识的过程，核心是学生思维的启发，学习方法的指导和学生能力的培养
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全国高中化学优质课现场说课教学设计<铁的重要化合物>大全
全国高中化学优质课现场说课教学设计 铁的重要化合物庾志成广东广雅中学，广州一、教材分析1．根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，介绍金属化合物的主要性质。本节课的知
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铁的重要的化合物(第一课时)教学设计
铁的重要的化合物（第一课时）教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、 教学目标： 、知识与技能 （1） 了解几种铁的氧化物的性质和应用 （2） 掌握氢氧化铁和强氧
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
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评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
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评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间，听了三位老师的课，使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境，打破原有知识
