专题：统计小知识
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统计知识
国民生产总值（GNP）指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内收入初次分配的最终结果。一国常住单位从事生产活动所创造的增加值在初次分配中主要分配给该国的常住单位，但也有
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统计知识竞赛
1.统计分析数据的方法可以分为( )两类。 A.统计资料的收集和分析 B.理论统计和运用统计 C.统计预测和决策 D.描述统计和推断统计 【答案】D 【解析】统计学是用以收集数据，分
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统计知识树
《一》年段区别与理解 一年级： 第一册 《最喜欢的水果》 单元教学目标 1、借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。 2、初步体验数据的整理
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统计法律法规知识讲义
统计法律法规知识 培训材料 2015年5月 目 录 第一讲 统计法和统计法律体系------------------（） 一、统计法律体系-----------------------------（） 二、统计法----（） （一）统计法的
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农林牧渔业统计知识
农林牧渔业统计知识 一、统计范围 （一）农林牧渔业的概念：是国民经济的基础产业，是农业（种植业、其他农业）、林业、牧业、渔业的统称。在国民经济行业划分中，①种植业包括谷物种植
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机构编制统计知识手册
机构编制统计知识手册【机构】 原指机械上各组成部分间具有一定的相对运动的装置。引申到管理科学领域，则泛指工作机关、工作单位及其内部的各种组织，是人们为实现某种职能所
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2014统计知识竞赛题库
2014统计知识竞赛题 一、单项选择题 1.我国实行的统计管理体制是（B ）。 A.统一领导、集中负责 B.统一领导、分级负责 C.分级领导、集中负责 D.分级领导、分级负责 2.统计调查
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统计工作总结（小编整理）
星宇索具统计工作总结
三年来，公司统计工作在地方领导的关怀下，认真贯彻执行《统计法》和统计规章制度，经过全体财务工作者和统计员的积极努力、辛勤工作，出色优秀的完成了统计 -
统计教案（小编整理）
信息窗1 教学目标：1.借助实例，认识折线统计图，了解折线统计图的作用，会用折线统计图描述数据。 2.在统计活动中，感受统计与生活的联系，进一步发展统计观念。 重点、难点：了解折线统
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《小教练——统计》教案
《小教练——统计》教案
教材分析：
本单元是青岛版三年级下册第七单元内容，是在学习了简单的教学统计图和统计表的基础上进行的，是学习选择统计量描述数据特征知识的开始，是进一 -
统计学期末整理（小编推荐）
统计学 期末整理
1. 统计学的研究对象和特点：（P3）
统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体。一般的说，统计学的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系，以及通过这些数 -
建设工程及相关知识时间统计
建设工程及相关知识 1Z301010建造师管理制度 1. 初始注册者，自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者，须符合本专业继续教育的要求后方可申请初始注册。 2. 注册有效
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2016统计系统知识竞赛复习题
全市统计系统践行“两学一做”、深入“依法治统” 知识竞赛决赛 决赛定于9月23日举行，现将题目发给大家，认真做好准备。 决赛共分五轮进行。 第一轮：先声夺人 本轮比赛为快问快
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6.统计的初步知识
统计的初步知识 教材简析：本节课是学生学习统计知识的起始课，让学生在数学学习活动中感受统计是解决问题的一种方法，体会这种方法在解决问题过程中的意义和作用，能在遇到有关问
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统计知识趣味问答答案及相关知识
统计知识趣味问答答案及相关知识 2016-09-17怎样？你的统计知识合格吗？让我们再次巩固下吧。相关知识学起来~ 1、今年是第几届中国统计开放日？C A、4 B、6 C、7 D、8 2、
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《统计初步知识》单元教案
本单元体现新课标的思想： 统计初步知识的教学，相对集中的向学生传授统计的思想和方法，增强学生的统计意识，知道统计图在日常生活中有广泛的用途，初步会用统计的方法说明一些问题
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2014土地估价师考试统计知识
统计知识（4）
平均指标
又称统计平均数，说明各总体单位的某一数量特征在一定时间、地点条件下一般水平的综合指数。
特征：是对数量标志在各总体单位间的数量羞惭中以抽象化的结果 -
小知识
幼儿教师个人总结：个人实习总结 实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开
