专题:听课听什么看什么
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听课听什么?五篇范文
听课听什么?
听课一方面要听教师的教学过程,了解教师的教学能力;一方面看学生的学习情况,了解实际的教学效果。包括以下几个具体内容:
1.听教师的基本功。教师的基本功包括:教师的 -
预听推门听课
浮来山镇中心小学开展“预听”示范课研讨活动 为加强学校教学常规管理,解决教学管理过程中存在的问题和疏漏,不断提高广大教师的课堂教学水平,提高课堂教学效果,落实莒县教育局
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教师之间听课听什么
教师之间听课听什么 听课往往是年轻教师成为一名优秀教师的第一步。但是作为一名新教师,听什么怎样听呢?笔者认为:只要以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情,去听
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看、听、说词语大全
往低处看(俯视、鸟瞰、俯瞰) 往高处看(仰望、仰视) 向远处看(眺望、瞭望、遥望) 大略地看(瞄、一瞥、浏览、走马观花) 仔细地看(端详) 注意地看(注视、凝视、凝望、目不转睛) 回过头看(回
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看听学教学步骤
看听学教学步骤 浅谈《看听学》教学方法 一、教材介绍及分析现各外国语中学所推广使用的教材与普通中学大相径庭。外国语中学在初中阶段很少采用人教版教材,而普遍使用上海
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看听学二教案
14大专 2015-2016学年 第二学期 英语教案 熊娟 第1、2周 Revision lesson 1 The holidays are over 1:teaching goal:及物动词的用法 (及物动词后面可直接接宾语,不及物动词
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听省优质课听课心得
秋日胜春朝
——赴邹平与会感悟
2011年10月24日——28日,山东省第六批小学语文教学能手评选活动在滨州市邹平县第一实验小学举行,在市教研室梅老师的组织带领下,我荣幸地参加了 -
体育教学反思:体育听课听什么[大全]
体育教学反思:体育听课听什么 体育教学反思:体育听课听什么无论是在新课标还是教学大纲的指导下,听课都是种很好的交流方式,关键是教师要会听才会有收获,才能在自己的教学中实践
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教师之间听课,到底听什么?
精彩导读 正所谓“教无定法,贵在得法”。教师在听课时,要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。教师应注意品悟教师如何运用并组合教法;要特别留心品悟不同学生在课堂上的思
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教师之间听课,应该听什么?
教师之间听课,应该听什么? 小学语文教师杂志 导 读 正所谓“教无定法,贵在得法。”教师在听其他老师授课时,要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧,注意品悟教师如何运用并组合
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听,读,看《挪威的森林》有感
听,读,看《挪威的森林》有感 《挪威的森林》,一篇长篇爱情小说,作者是村上春树。这本书讲述的故事是男主渡边纠缠在两个女人之间,一个是精神不太正常的直子,一个活泼开朗的绿子。
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be动词练习题.doc看听学五篇范文
英语专项练习(Be动词) 一.用am, is, are 填空 1. I a student. 2. You ____ a doctor. 3. ____she from Jinan? 4. you Chinese? 5. He _____ in Class 4, Grade 1 . 6. I
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听《看月食》有感(5篇)
宝应特殊教育学校钱素珍 参加了扬州聋校开展的“新课程新理念暨主体性教学活动”,收获多多,感想多多,其中感受最大的要数听黄丹丹老师的《看月食》了。 黄丹丹老师讲的《看月
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听课看门道——也谈如何有效组织语文听评课活动
听课看门道,评课重实效——也谈如何有效组织语文听评课活动 ——也谈如何有效组织语文听评课活动灵璧中学丁德鸿作为常规教研业务的主阵地,促进教师专业成长的重要平台,在各级
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听、评课记录、听课感想
听课记录 时间:2011年12月6日上午第三节课 地点:高一(2)班 授课教师:林丽老师 授课内容:地理科必修一第三章第二节《自然地理环境的整体性和地域分异》 听课实录: 一、 复习上节内
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表示看、说、听的词语
一、关于表示不同看的词语 ①表示一般地看的:如见、瞧、视、睹、瞅等。②表示已看到的:如看见、见到、看到等。③表示向远处看的:如眺、望、眺望、了望、遥望,极目远眺 ④表示
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看警示片 听廉政课
看警示片 听廉政课
――霍邱供电公司扎实推进“作风教育月”活动6月6日下午,霍邱供电公司举办“检企共建、作风教育月”活动宣教会,组织中层以上干部和机关工作人员共120人收 -
如何写新概念和看听学教案Microsoft Word 文档
如何写朗文看听学教案 其他回答 共1条 2011-1-7 14:03 若3荼蘼 | 二级 每天见到的都是老师忙忙碌碌备课的身影,而且她们见了我通常第一句话就是“Echo,看听学怎么讲啊?新概念