专题：捅马蜂窝教案导学互动
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捅马蜂窝教案大全
捅马蜂窝教案 教材简析： 本文通过叙述“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”对马蜂誓死保护家园精神的钦佩和因
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导学互动
思想品德课导学互动式教学初探 荆紫关镇第一初级中学 王建清 一、思想品德课的学科特点 初中思想品德课是不同于一般的文化课，文化课以传授文化知识为主要目的，渗透一定的思
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鸡毛信导学互动教案（推荐五篇）
20、鸡毛信 【教学目标】 1、用较快速度浏览课文，把握课文主要内容。 2、学习把课文划分为几个小故事。 3、用浏览与精读结合的方法学习课文的重点部分，体会海娃勇敢机智的
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《捅马蜂窝》教案[精选五篇]
《捅马蜂窝》教案作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理
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5 捅马蜂窝教案
5 捅马蜂窝 教学目标 1学会本课9个生字，理解‚纠缠‛‚捣毁‛‚惊魂稍定‛‚痊愈‛等词语的意思。 2能简述出课文的主要内容，了解马蜂的特性和我对马蜂的态度转变。3
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5.捅马蜂窝(教案)
5.捅马蜂窝 一、教材分析： 本单元的主题是“流连童年，感受幸福而纯真的美好时光”。童年的生活呈现出千斑色彩，百般味道，无论喜乐与忧愁，无论甜蜜与苦涩，总能荡起我们心中的阵阵清
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捅马蜂窝教案五篇
教材简析： 本文通过叙述“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”对马蜂誓死保护家园精神的钦佩和因淘气而伤害无
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第三课 捅马蜂窝 教案
【课 题】第三课捅马蜂窝 【日 期】年月 日 【课前思想教育内容】 对学生进行马克思主义“五观”教育的内容 1. 马克思义主义国家观2.马克思主义民族观3.马克思主义历史观 4
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《捅马蜂窝》
《捅马蜂窝》教学设计 姓名：王莹 《捅马蜂窝》教学设计 一、课题：《捅马蜂窝》 班级：四年级3班 二、教材分析 每个人的童年都是不同的，每个人成长过程中也必须要经历童年时光。
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捅马蜂窝.教案doc（共5篇）
捅马蜂窝 教材简析： 本文通过叙述“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”对马蜂誓死保护家园精神的钦佩和因淘气而
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捅马蜂窝(节选)_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、学习字词，积累词语表中的词语。 2、在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容。 3、体会作者心情变化的过程，品味语言。 4、体会童年时候的无知与莽撞
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2016春导学互动工作总结
西簧乡中心小学2016春期开展“导学互动”教学 工作总结 我校严格按照淅川县教体局、乡中心校的布署，认真、扎实地开展了“导学互动”课堂教学模式的推广、普及工作，我校决定在
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散步导学导学互动提纲
《 22 . 散步 》导学提纲 主备人：刘 晓 一、简要提示： 1、教材简析 《散步》是莫怀戚写的一篇表现家庭成员间真挚感情的哲理散文。作者选取“散步”这生活中的小事，只写了几个
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地球清洁工 导学互动
导学互动达标课教案 第十五课地球清洁工 执教人 小王营学校 邹会转 教学目标 1、知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、
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“导学互动”教学之我见
“导学互动”教学之我见 香花镇一初中 杜晓 随着新课标的出台，各地课改如火如荼。我县的“导学互动”教改模式也初见成效，渐入佳境。它集中体现了新课程倡导的自主、合作、探
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导学互动活动方案[推荐]
“导学互动”模式活动方案 为深入实施素质教育，推进课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，我校举行了“导学互动”教学模式学习研究活动，为进一步优化课堂教学，提高教育教学质
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《分数的产生和意义》导学互动教案（推荐）
《分数的产生和意义》教学设计 五年级王莹莹 教学目的： 1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位”1”，感受什么是分数，进而理解分数的意
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捅马蜂窝说课稿
永城市第七小学朱玉侠 《捅马蜂窝》说课稿 《捅马蜂窝》说课稿 一、说教材： 这是作者少年时代的故事。它真实而生动地描述了自己成长道路上的一次冒失行动：活泼好动、好奇心
