专题:突破重点教学设计

  • 如何突出教学重点和突破教学难点

    时间:2019-05-13 22:04:25 作者:会员上传

    简述如何突出教学重点和突破教学难点。 一、突出教学重点 突出教学重点就是在教学中抓住主要问题,讲清基础知识,发展学生能。突出重点的行之有效的常用方法有如下几种: 1.时间安

  • 如何突出教学重点和突破教学难点

    时间:2019-05-12 21:03:17 作者:会员上传

    王宁125834 4.简述如何突出教学重点和突破教学难点。 一.突出教学重点 突出教学重点就是在教学中抓住主要问题,讲清基础知识,发展学生能。突出重点的行之有效的常用方法有如下几

  • 如何突破教学重点和难点,张赟

    时间:2019-05-13 22:04:27 作者:会员上传

    如何突破教学重点和难点 所谓教学重点,就是学生必须掌握的基本技能。如:意义、形象分析、赏析等等。如何在数学教学中突破重点和难点呢?这就需要我们每一位中文教师在教学实践

  • 教学中如何突破重点解决难点

    时间:2019-05-12 21:03:18 作者:会员上传

    教学中如何突破重点解决难点 每节课我们都要围绕一个知识点进行教学,并进行有效的挖掘与延伸,针对学生的实际情况,对知识中难以理解接受的知识进行有效的突破。衡量数学教学是

  • 汉语拼音教学中几个重点的突破

    时间:2019-05-13 04:01:30 作者:会员上传

    《汉语拼音教学中几个重点的突破》读后感 一年级学生第一次接触拼音,对于拼音的认识与 理解需要老师给予更多的指导与帮助。 “汉语拼音用处大,学习汉字需要它。帮我学好普通

  • 议论文写作重点突破

    时间:2019-05-13 02:52:43 作者:会员上传

    高考语文《考试大纲》要求:“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。”2005年北京卷明确要求写议论文(以“说‘安’”为题)。中学生必须掌握议论文的写作。但是,从学

  • 在教学中如何突出教学重点, 突破教学难点

    时间:2019-05-13 22:04:25 作者:会员上传

    在教学中如何突出教学重点, 突破教学难点 课堂教学过程是为了实现目的而展开的,确定教学重点、难点是为了进一 步明确教学目的,以便教学过程中突出重点,突破难点,更好地为实现教

  • 突破小学语文教学重点“五法”

    时间:2019-05-15 03:04:12 作者:会员上传

    突破小学语文教学重点“五法” 教学重点是指教材中最基本、最具影响力、最广泛应用的内容,在知识结构中起纽带作用的知识点。把握和突出教学重点是教师备课、处理教材和课堂

  • 在教学中如何突出教学重点和突破难点

    时间:2019-05-12 21:03:16 作者:会员上传

    在教学中如何突出教学重点和突破难点,是每一位教师站上讲台前都必须解决的一个很重要的问题。然而在教学观摩活动中和自己的教学实践中发现 ,由于老师创设的情境不恰当而影响

  • 如何在数学教学中突破重点和难点呢

    时间:2019-05-15 01:18:16 作者:会员上传

    吃透教材,抓住教材的重难点是突破重难点的前提 以旧知识为生长点 板书设计为突破口 强化感悟形式多样的课堂练习。教学重点,就是学生必须掌握的基本技能。如:意义、性质、法则

  • 《珍珠鸟》教学重点突破策略-word文档资料

    时间:2019-05-15 01:23:59 作者:会员上传

    《珍珠鸟》教学重点突破策略 《珍珠鸟》是小学语文国标本第七册第六单元的阅读训练课文。是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我

  • “0”的突破教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:49 作者:会员上传

    在奥运会上,每当我们中国的体育健儿夺得金牌时,鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华任命共和国国歌声中徐徐上升,此刻,我们的心情是无比较傲和自豪的。很快就要进入课文《0的突破》

  • 《0的突破》教学设计

    时间:2019-05-12 23:35:18 作者:会员上传

    28 、 “ 0”的突破 教学目标: 1、默读课文,自学课文中的生字,注意积累词语。 2、通过阅读课文中两次描写许海峰射击时情景的语句,体会许海峰当时的心情。 3、抓住重点词语,理解

  • 《“零”的突破》教学设计[范文]

    时间:2019-05-12 16:35:36 作者:会员上传

    《“零”的突破》教学设计教学目标: 1. 识写本课生字和词语。 2. 有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 教学重难点:学习取得赛奥运冠军有什么历史意义 教学过程: 一、质疑激

  • 《“零”的突破》教学设计

    时间:2019-05-12 21:03:48 作者:会员上传

    《“零”的突破》教学设计 教学目标: (一)知识与能力。 1.汉字学习。 通过比较或分析汉字结构等多种学习汉字的方法,学习本课的10个生字,要求会读、会写、会用。重点掌握“凳、妨

  • 重点内容专题突破 中国近代史

    时间:2019-05-14 08:27:28 作者:会员上传

    第十一单元 列强侵略与中国人民的反抗斗争 1、近代列强侵华的主要手段(1)军事:发动一系列战争。 (2)政治:①破坏中国主权:主要通过鉴定条约。 ②镇压中国革命:二次鸦片战争后,联合

  • 如何突破小学数学教学中的重点和难点

    时间:2019-05-12 17:52:20 作者:会员上传

    如何突破小学数学教学中的重点和难点 在小学数学教学中如何突破教材重点和难点?这个问题一直是一线教师最关注的问题,下面以自己多年的教学体会浅析一些个人看法: 一、认真备

  • 浅谈计算机课程教学的重点与难点的突破

    时间:2019-05-15 13:44:13 作者:会员上传

    浅谈计算机课程教学的重点与难点的突破摘 要:目前计算机课是一门很重要的学科,它具有内容丰富、操作性强等特点,这决定了计算机课程教学的重点和难点的特色,笔者在教学中针对它