专题：土壤容重实验报告
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土壤实验报告（共五篇）
土壤学实验报告 学院：资源与环境学院专业：10级草业科学班级：一班学号：20105890 姓名：秦鲁瑶土壤学实习报告一、实习目的：在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查
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土壤理化分析实验报告
土壤理化分析实验报告
土壤理化分析实验报告学院：林学院
班级：林学10-1
姓名：陈布凡
学号：100114106
组员：鲁燕，胡曼，曲娜，杜桂娟，
张家铭，于龙，刘通
实验时间：2011-09-02~2011-11-04指 -
土壤击实验报告（5篇模版）
归档编号：c2-3-2-2 委托日期： 年 月日 试验编号： 发出日期： 年 月 日建设单位： 委托单位：工程名称： 取土位置：土样类型： 检验类别：依据标准： 委托人： 见证人：试验单位： 负责人： 审核： 试验：
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土壤剖面观察实验报告（5篇材料）
土壤剖面观察实验报告开课学院及课室：7 2017 年11 月9 09 日学院地理科学年级、专业、班地理 161姓名学号实验课程名称自然地理实验成绩实验项目名称土壤剖面的观察指导教师
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土壤微生物的分离培养技术实验报告
重庆大学研究生专业实验教学 实验报告书 实验课程名称： 实验指导教师： 学院： 专业及类别： 学号： 姓名： 实验日期： 成绩： 重庆大学研究生院制 一、实验目的 1、了解分离与纯化微生物
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土壤复习资料（推荐）
绪论 土壤：覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征的，能够生长绿色植物的疏松物质层。 土壤肥力：土壤在某种程度上能同时不断的供给和调节植物的正常生长发育所必须的水分，养分，空气和热
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土壤复习题
一、概念 1、土壤肥力 2、配方施肥 ３、根外营养 4、土壤孔隙度 ５、土壤容重 6、土壤养分 7、肥料 8、BB肥 9、土壤热容量 10、土壤的缓冲性 11、土壤盐基饱和度 12、土壤阳离
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土壤报告
土壤地理学实习报告
调查目的：通过实践了解土壤剖面的制作要求和基本步骤，以草原土壤剖面结构为例，理解
土壤的形成因素及结构、特征。
调查时间：2012年6月17日下午3:00-6:00
调 -
土壤调查报告
土壤调查报告 土壤调查报告1 今天，是第45个世界地球日，一份《全国土壤污染状况调查公报》却让我们对赖以生存的地球担忧起来：我国耕地土壤点位污染物超标率为19.4%，镉、镍、铜、
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土壤工程
低产土壤：是指土壤某些性状的不良，导致耕地单位面积产量较低的土壤（常以平均的1/2计）
生态农业：是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学、生态经济学规律，运用系统工程方 -
土壤地理
1.土壤剖面：是指从地面垂直向下至母质的土壤纵断面。
2.土壤发生层：土壤剖面中与地面大致平行的物质及性状相对均匀的各层土壤，简称土层soil horizon，是土壤剖面的基本组成单元 -
土壤思考题
1. 土壤的颗粒组成及质地分类（P65）
土壤的颗粒组成又称为土壤的机械组成，是指土壤中不同粒径矿质颗粒的组合比例，可由此确定土壤的质地；国内外使用多年的土壤质地分类制包括国际 -
土壤中放线菌的采集、分离、培养、发酵及提取实验报告
土壤中放线菌的采集、分离、培养、发酵及提取 实验目的： 1、从土壤中分离产抗生素的放线菌 2、放线菌的培养 3、放线菌的发酵产生活性物质 4、放线菌产生的活性物质提取。 实
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土壤保护方案
现场土壤保护施工方案 一、工程概况 1、建设概况：丹徒新城恒顺大道改造工程位于宜城大道以东，G312以西区域，整体呈东西向。路线起于与宜城大道交叉，向东南方向延伸，下穿S86镇江支
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认识土壤教案
认识土壤 教案 一、课前准备：PPT,土壤。 二、教学目的 1.认识土壤的类型； 2.认识土壤的基本组成； 3.了解人类对土壤破坏的严重后果，树立保护土壤的意识。 三、教学过程 1-2.介
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土壤植被概论
《土壤植被概论》野外实习报告 学 校：商洛学院 系 别：城乡发展与管理工程系 专 业：地理科学 姓 名：曾 科 学 号：09114155 指导教师：张红侠谢 璐 实习地点：陕西省商洛市牧护
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土壤肥料学复习题
名词解释 1.有机肥料：能够直接提供给植物生长的必需的营养元素并富含有机物质的肥料，同时兼有提高土壤肥力的作用。 2.土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合，叫做土壤
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土壤肥料学复习资料
名词解释 1. 土壤：是地球表面能生长的绿色植物的疏松表层 P1 2. 土壤肥力：是土壤能连续地、适时地供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、热量的能力 P3 3. 机械组成：土壤
