专题：童书创作课程
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童书
附件2： 温州市“爱阅读”行动推荐书目 （2014年上半年） 1、小学1~3年级学生 《彩图注音·安徒生童话》 [丹麦]安徒生 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军/著，裘兆明/图 《中国神话故事》 聂
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童诗创作教案
放飞想象的翅膀 一、设计理念： 《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,鼓励学生自由表达和有创意
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童书书目[本站推荐]
1、百年经典童书《木偶奇遇记》、《小熊温尼普》、《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《小飞侠彼得潘》、《夏洛的网》。
2、《绘本中国故事宝库》之《中国神话》和《中国 -
童诗欣赏与创作教学
童詩欣賞與創作教學 教學設計／葉惠貞(台灣) 一、 教學理念 童詩以兒童觀點寫作，是精簡的語言，是專為小朋友量身訂做的兒童文學作品。在低年級語文教學，我喜歡讓小朋友多讀童詩，
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童书共读
童书共读 ——润物细无声的识字教学 阳春三月，万物已经复苏，眨眼间我家宝宝已经快要五周岁了。回想与宝宝的生活的五年间，趣事不断，快乐无比，回味无穷啊！现在我们每天最享受的时
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童书导读手册
共同的语言与密码 干国祥 终有一天，孩子会慢慢长大，会渐渐离开我们的怀抱，走向外面广阔的世界。 孩子的独立正是我们所一直期待并为之努力的。只是，你是否曾经想过，这个走向外面
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童书“贵族化”令人担忧
童书“贵族化”令人担忧“六一”期间，一场童书市场里的“拼爹”大战上演。家长咬着牙，买来那些近乎成为奢侈品的套装精品童书，作为礼物送给孩子。2013年新书均价 已经进入“半
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阿福童课程学习心得
阿福童—课堂教学前进的方向濮阳县实验小学赵丽霞 三天的学习， 在唐老师和姚老师的带领下，让我们每一个人变得活力四射，让我们每一个人开怀大笑，他给我们带来了无尽的欢乐，他让我
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影视动画创作课程小结
影视动画创作1课程小结 姓名： 班级：12动画（1）班 学号： 时光如流水般逝去，影视动画创作课程就这样过去了，在这段时间里我从中学到了我以前在书本里没有的知识。 本学期一开学，我们就
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童顽不解书香味
童顽不解书香味 我小的时候，秉性顽劣。 三年级时，由大队猪场（当时课堂由猪场改造而成，本地人一直沿用“猪场”命名学校）转入完小，那时的先生皆为民办教师，上课读文，清一色的“土话”
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让孩子享受童书
让孩子享受童书
浣东街道和济小学应祝萍我的童年处在经济条件还差的八零年代，在那个需要故事、需要童书滋润的年龄，我们的精神粮食非常贫瘠。没有各种各样的童书，没有离奇神往 -
童书阅读[精选多篇]
1.彼得·潘(小飞侠):这是一个小女孩的冒险故事，生活在维多利亚时代的女孩温蒂，生活在一个不富裕的家庭里。父亲达林先生是银行职员，母亲达林太太则是附近最美丽的淑女。她平日
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必读100本童书（精选5篇）
童立方亲子空间馆长必读100 本书 1、我妈妈 2、我爸爸 3、朱家故事 4、大猩猩 5、胆小鬼威力（威力系列书籍，都要看） 6、疯狂星期二（系列作品） 7、海底的秘密 8、艺术大魔法 9、
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三维动画创作(maya)课程讲稿
三维动画创作（MAYA）课程讲稿 课程名称：三维动画（MAYA2） 课程号:1100200 编写日期：2011年8月 总学时:54学时 第一阶段（9学时）Maya骨骼系统介绍与基础 通过激活具有大量关节的复杂模
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一次成功的童诗创作引导课
一次成功的童诗创作引导课 这几天茶余饭后，我总在思忖一种让一年级小朋友开启写儿童诗之门的方法，觉得很苦恼。对于一年级的小朋友来说，读一篇简短的课文或写一、两句简短的话
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100本最棒的童书
100本最棒的童书
硬纸板书（0—2岁）
月亮晚安
和甘伯伯去游河
好饿的毛毛虫
火车快跑
胡萝卜种子
图画书（2—8岁）
尼尔森老师不见了
玛德琳
雪人
迈克•马力甘和他的蒸汽挖 -
童书的力量[五篇范例]
一本童书的力量 在＊＊工业园区＊＊二小，有一群年轻的老师参加了新教育实验“毛虫与蝴蝶”项目，开展了读写绘一体化的探索。最近，我了解到，仅仅一年时间就发生了许多感人的故事。他们用
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值得珍藏一辈子的童书
[转载]值得珍藏一辈子的童书
可以参考一下。
原文地址：值得珍藏一辈子的童书作者：宝贝宝宝
那天无意中发现宝宝的木头书架被书压的断裂开了,我才突然意识到我给她买的书太多了
