专题：泰山精神的基本内涵
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泰山精神的基本内涵
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。胡锦涛总书记在党的十七大政治报告中强调：“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。”泰山是中华民族的神圣之山，自然山体之博
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广西精神的基本内涵
广西精神的基本内涵
“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神是广西在漫长的历史长河中，通过积淀和孕育而形成的特有精神品质。它是中华民族精神在广西的具体 -
广西精神的基本内涵
“广西精神”的基本内涵
摘要2011年11月11日召开的广西第十次党代会上，自治区党委书记郭声琨同志首次提出“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的“广西精神”。“广 -
泰山精神
泰山精神”包括哪些主要内容，研究者各有不同的诠说。若举其荦荦大端，大致可归纳为五个方面： “会凌绝顶”的攀登意志：泰山拔地通天的巍然雄姿，激发了人们登攀向上的渴求。有人说：
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西柏坡精神提出的历史背景及其基本内涵
西柏坡精神提出的历史背景及其基本内涵 王乃静 西柏坡精神，是我们党在中国革命、中国共产党以及党所承担的历史任务即将发生根本性转变的历史时期创立的、激励全党和全国人民
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大庆精神内涵
大庆精神：“爱国、创业、求实、奉献”。大庆精神内涵：为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲究科学、“三老四严”的求实精神；胸怀全局、为国
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精神的内涵
3.2 科学精神的内涵
科学家作为科学研究活动的主体，其在科学研究活动中表现出的崇高的优良的气质、品格和态度，以及独特的、合理的精神和伦理，人们把它们的总和称之为科学精神 -
现代泰山文化与中华魂内涵
现代泰山文化与中华魂内涵
泰山管理学院·新儒家管理模式研究中心白立新（按：本文是在共铸中华魂山东论坛上的演讲稿，因组委会发言时间要求，部分观点未及展开论述，本文在原演讲稿 -
素质教育的基本内涵
素质教育的基本内涵 在教育改革与发展的实践中，在教育理论界，人们对素质教育内涵与外延的认识是众说纷纭的，甚至可以说莫衷一是的，但我始终认为，党 中 央、国 务 院 对素质教
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浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容
中国地质大学（北京）继续教育学院 2016年09课程考试 《浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容》 学习中心：知金北京 学号：***13 姓名：闫玲玲 专业层次： 专升本浅谈中国
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教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
“批评和自我批评”的基本内涵
“批评和自我批评”是党在领导中国革命的长期实践中逐步形成和确立的三大优良作风之一，在当前深入开展的群众路线教育实践活动中，“大兴批评和自我批评之风”成为一个亮点。那
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民族精神的基本内涵
民族精神的基本内涵
民族精神中的“民族”是指国家层面上的“民族”。 斯大林对民族的定义是“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在 -
井冈山精神的历史形成、基本内涵和时代价值
井冈山精神的历史形成、基本内涵与时代价值 江西省中国特色社会主义理论体系研究中心 2011年05月13日07:19 来源：人民网-《人民日报》梁振堂摄 井冈山精神是以毛泽东同志为
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中华民族的精神内涵
中华民族的精神内涵党的十六大报告指出，“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中
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井冈山精神的内涵
井冈山精神的内涵：
1. 坚定不移的革命信念。
2. 坚持党的绝对领导。
3. 密切联系人民群众的思想作风。
4. 一切从实际出发的思想路线。
5. 艰苦奋斗的作风。坚定的信念。
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大学精神的内涵
大学精神的内涵
廖嘉颖生命科学系06园林记得有人写过一篇《北大，魂兮归来》，现在看来它是为整个中国大学写的，这是一种悲哀和警醒。“大学精神”是大学自身存在和发展中形成的
