专题：特色教学设计
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教学设计及特色
Unit5 Nelson Mandela---a modern hero 一、整体设计思路、指导依据说明 语言教学，特别是外语教学，内容意义的理解是第一位，语言形式的学习是第二位。因此阅读教学应采用整体教
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特色教学设计
特色教学设计 数一数 课例分析： 本节课内容是北师大版小学数学教材二年级下册第四单元“生活中的大数”第28~31页的内容。本课是学习万以内数的基础，主要目的是使学生认识新的
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《再别康桥》特色教学设计
《再别康桥》教学设计 【教学目标】 1.通过反复诵读诗歌，品读徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，理解诗中的意象。 2.通过梳理诗歌的情感脉络，体会诗歌整齐的章法美、和谐的音韵美。 3.
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倒数特色教学设计
篇一：倒数特色教案特色教案 北 师 大 版 五 年 级 下 册《倒数》教 学 设 计 颍 上 县 鲁 口 镇 何 台 小 学整理日期：2015年10月《倒数》教学设计教学内容： 北师大版小学
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制作特色贺卡教学设计
《制作特色贺卡》教学设计 【教学目标】 1、知识目标 掌握在文档中插入图片、文本框、艺术字及绘制自选图形，能进行简单的修饰，如调整大小、设置环绕方式、移动、删除等操作。
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特色教学设计[优秀范文5篇]
17 李时珍夜宿古寺 第二课时 课时目标：1、熟读课文，并能简单的复述课文。 2、通过品读文中有关环境描写的语句，感受李时珍的高贵品质。3、学会给文章划分段落。 重点难点：1、通
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课程教学设计特色描述案例
课程教学设计特色描述案例（供参考） 一、〈财务会计〉课程 财务会计是会计专业的专业课，是会计专业的必设课程。在教学设计上的主要特色有： 1．在教学内容上进行大胆改革，体现理论上
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《制作特色贺卡》教学设计
《制作特色贺卡》教学设计 【教学理念】 1、信息技术教育是以学生为主体的，所以我在教学过程中与学生积极互动、共同发展，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生在质疑、调查
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《制作特色贺卡》教学设计
《制作特色贺卡》 【教学内容】 《制作特色贺卡》是广东省小学信息技术教材第二册（上）的第8课。 【教材分析】 《制作特色贺卡》这节课是在学生熟练掌握运用word进行文字编辑，
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教学特色
美术教学特色
积极实施素质教育，能切实执行教学“五认真”的要求，认真钻研教学教法，提高自身素质；能学习新课程、新理念，更新观念，使自己适应时代发展的需要，适应学生不断增长需求 -
教学特色
一1、针对性。针对不同的对象，确定不同的教育内容，采取不同的教育方式。 2、适应性。继续教育要在提出新理论、新技术、新方法之后，与实际工作相联系，做到学用一致，学有所成。一
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琵琶行主题教学设计及其特色分析
青海省互助县第一高级中学湛金花 主题教学设计及其特色分析 《琵琶行》并序教学设计 教学目标 1、把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性； 2、掌握诗歌的表
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航空服务专业课程教学设计特色描述汇总
航空服务专业课程教学设计特色描述 一、〈民航客票销售〉课程 民航客票销售是航空服务专业的专业课，是航空服务专业的必设课程。在教学设计上的主要特色有： 1．在教学内容上进
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鸟的天堂、特色教学设计
《鸟的天堂》（第二课时）教学设计 东山小学 贺益群 教学目标： 1．抓住课文中的重点词句，了解作者第二次经过鸟的天堂的所见所闻和所感，体会作者表达的思想感情。 2．通过观看课件和有
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《家乡的地域特色》教学设计
《家乡的地域特色》教学设计 南麻六小孙庆爱 一、 教学目标： 1、知识目标：了解超级链接在幻灯片中的作用；感受幻灯片切换在放映中的动画效果。 2、技能目标：学会利用设置超级链
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《剪纸特色课》教学设计（五篇材料）
《剪纸特色课》教学设计 一、设计思想：中国民间剪纸是民间文化中群众性最广泛、地域性最广阔、历史文化内涵最丰富的源远流长的具有代表性的文化形态。而据史书可考，南京剪纸
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美化版面显特色 教学设计（模版）
第2课 美化版面显特色 教学目标： 【知识与技能】 1、了解在Word中制作页面背景的方法。 2、掌握Word中艺术字的特点及制作方法。 3、了解电子报刊报头的特点。 【过程与方法
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“苏州古桥的特色”教学设计及评析
“苏州古桥的特色”活动设计及评析 设计：吴中区碧波中学初一（4）班同学 及指导老师向燕清 评析：吴中区碧波中学教科室钱玉兰 活动内容分析 吴文化教学是我校综合实践课程，教学内
