专题:谈识字教学的复习巩固

  • 谈低年级识字教学

    时间:2019-05-14 16:44:21 作者:会员上传

    谈低年级识字教学 松柏中心学校:詹彭清 我采取“直观教学、对比教学和语言环境教学”相结合的方法,使新生较快地认识掌握所学汉字,收到较好的效果。 1、直观教学 在教学中采用

  • 小谈识字教学

    时间:2019-05-13 01:34:25 作者:会员上传

    彩色的拼音教学 新建三小 万诗敏 《语文课程标准》指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。” 对于一年级新生而言,汉语拼音是抽象的难认又难记的符号,汉语拼音

  • 我谈识字教学

    时间:2019-05-13 17:19:55 作者:会员上传

    参加远程研修学习接近一周的时间了,现在学习的是第三个专题了,我谈识字教学。开始对研修学习认识不够到位,思想上重视不够,通过这段时间,思想上有了新的认识,这种学习的方式方法,很

  • 特级教师谈识字教学

    时间:2019-05-15 04:41:25 作者:会员上传

    特级教师谈识字教学 识字是阅读和作文的基础。识字教学的质量直接关系到语文教学的质量,关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门知识的学习质量。 研究识字教学,探求出既

  • 趣味识字教学简谈

    时间:2019-05-13 21:57:01 作者:会员上传

    趣味识字教学简谈 小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质,而学生语文素质的基础和核心就是读写能力,识字对于低年级的学生来说是一个新的任务,也是一项重要的任务,目前低

  • 新课程识字教学点滴谈

    时间:2019-05-14 20:51:31 作者:会员上传

    新课程识字教学点滴谈 郭海鹏 识字是语文学习的基础,是阅读的基础,也是写作的基础,是语文教学的一项重要任务。新课程的识字教学要求是“认写分开,多认少写”,目的是让学生尽早、

  • 一年级识字教学点滴谈

    时间:2019-05-12 22:30:58 作者:会员上传

    一年级识字教学点滴谈 富阳市实验小学 钱凌云 关键词:热爱 轻松 愉悦兴趣开拓识字途径在生活中识字 识字是学生进行各种学习生活的前提和基础。各科教学都离不开识字这一基

  • 识字写字教学点滴谈

    时间:2019-05-13 02:00:49 作者:会员上传

    2011版课标学习与实践经验交流材料 ——识字写字教学点滴谈 四道湾子中心校 王晓慧 聪明的人,用别人的智慧来填补自己的大脑。 智慧的人,把学来的东西实践于自己的领域。 我

  • 教学随笔--谈低年级识字教学

    时间:2019-05-15 09:57:40 作者:会员上传

    教学随笔
    谈低年级识字教学
    娄丈子总校美铝希望小学张 琢
    识字是阅读和作文的基础。识字的多少、快慢,直接关系到读写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。在我国教育史上

  • 谈小学低年级识字教学谈小学低年级识字教学

    时间:2019-05-13 04:10:23 作者:会员上传

    谈小学低年级识字教学谈小学低年级识字教学 小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。这2500个汉字,在

  • 谈小学语文识字教学

    时间:2019-05-15 04:08:24 作者:会员上传

    谈小学语文识字教学 根据新课标“多认少写,认写分开”的精神,人教版实验教材一年级上册要求认400个字,写100个字;一年级下册要求认550个字,写250个字。教材编排的目的明显强调学

  • 当堂巩固,识字教学的关键

    时间:2019-05-15 05:13:43 作者:会员上传

    当堂巩固,识字教学的关键 ——识字教学案例分析 保山市隆阳区板桥镇板桥小学 王雪丽 识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务 。在低年级语文教学中,应体现语

  • 教学复习识字的几个好网站

    时间:2019-05-12 15:15:15 作者:会员上传

    一年级
    1 我爱学拼音儿童应用儿童互动画报贝瓦网
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  • 小学语文识字教学例谈

    时间:2019-05-12 22:25:44 作者:会员上传

    小学语文识字教学例谈 学生走进学校,迈进神圣的语文殿堂,首先接触的就是识字。识字是阅读和写作的基础,识字阶段是培养、奠定良好的语文素养和人文精神的重要时期。因此,识字

  • 低年级识字教学点滴谈(论文)

    时间:2019-05-14 13:12:10 作者:会员上传

    低年级识字教学点滴谈 乔家小学 李玉兰 课程标准在第一学段“识字与写字”教学目标中明确指出,让孩子喜欢汉字,有主动识字的愿望。一年级学生对于识字有着非常浓厚的兴趣,

  • 低年级识字教学谈(写写帮推荐)

    时间:2019-05-12 23:17:07 作者:会员上传

    低年级识字教学谈 ( 十堰市六堰广东路7号广东路小学 杨 贇 邮编:442001 ) 识字教学是小学低年级语文教学中的重点和难点,作为一名小学语文教师,我深知一个学生识字量的多少、质

  • 谈识字教学的几点做法(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-12 22:08:34 作者:会员上传

    谈识字教学的几点做法 一直以来,我总对自己的识字教学不太满意,按部就班的教学,费时多,识字量多的孩子上课时的无所事事,识字基础差的孩子还是没有学会几个生字。怎样才能调动全

  • 谈识字教学中的方法

    时间:2019-05-12 22:08:41 作者:会员上传

    谈识字教学中的方法.渠道.兴趣.互动 漳平市桂林中心学校郑玉妹电话:*** 《语文课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活