专题：谈谈对高效课堂的理解
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我对高效课堂的理解
我对高效课堂的理解
“还给学生时间和空间的自由，让孩子们在快乐、幸福中获取知识，让孩子们体验和感悟成长的快乐”。这就是我所理解的高效课堂。
任何一种理念只有落实到实践 -
我对高效课堂的理解
我对高效课堂的理解 为了真正发挥高效课堂的作用，下面谈一谈个人对高效课堂的理解。 一、什么是高效？ 所谓高效，就是效率高的意思。效，即效率，也指效益。它的意义可适用于很多范
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我对高效课堂的理解
我对高效课堂的理解
本学期，我校开展了小学数学高效课堂课改观摩课活动，我有幸参加了这次教学观摩活动，聆听了陈顺琼老师的课之后，也聆听了老师对陈顺琼老师的课的分析，收获颇多， -
对高效课堂的认识和理解
对高效课堂的认识和理解 鲁冰 所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，其目的就是做到两个减轻,两个提高，即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负
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我对高效课堂的理解和认识
我对高效课堂的理解和认识
逸夫回校赵梅英
高效课堂，我的理解是在短时间内让学生掌握的知识更牢，更丰富，学生在学习上有超常收获、超常提高、超常进步。以下几方面谈谈我的看法 -
我对高效课堂的认识与理解
我对高效课堂的认识与理解 郭秋艳 人才需要培养，要培养出优秀的人才就离不开教师，离不开教育。从最根本上讲人才的培养就是需要老师在每一节课中都有高效率，高质量。所以我认
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我对高效课堂的理解与想法
我对高效课堂的理解与想法 思茅二小振兴校区 卢永珍 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动
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我对高效课堂的理解与体会
高效课堂的体会 高效课堂主张以学生为本，学生是学习的主体，但是不能忽视教师的主导作用。教师的主导作用体现在备课、课堂流程的设计、问题和时间的预设、课上精讲和点播等方
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高效课堂的理解与体会[范文模版]
如何打造高效课堂-------大黄中心校集体备课材料杜郎口“三三六”教学模式“三三六”自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块：预习、展示、反馈；课堂展示六环节：
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对高效课堂的一点认识
对高效课堂的一点认识
2014年3月8日—9日，我参加了在长春市第四十八中学举办的“全国中小学高效课堂模式与教学环节改革”专题活动。在这次学习中共听取了三位专家关于高效课 -
我对“高效课堂”一点感悟
我对“高效课堂”一点感悟 通过了两周的努力试验，我总结了如下的个人感受，愿和大家分享，以增进步。 “万事开头难”但只要有勇气走出第一步，就有收获了。不论是我还是学生起初都
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我所理解的高效课堂（精选5篇）
我所理解的高效课堂浏河小学何凤琴课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革下，小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂
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我对快乐课堂的理解
我对“快乐课堂”的理解 作者：监利县教„ 文章来源：本站原创 点击数：29 更新时间：2015-09-01 16:03:00 2014年的12月受章华小学的邀请，参与该校《“快乐课堂”教学模式与方法研
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高效课堂对教师的几点要求
高效课堂对教师的几点要求 一、课前准备的要求 1.深入挖掘教材 挖掘教材要紧扣新课标，体现整个教材体系的要求，明确所教内容在整个教材中的作用、地位，搞清拓展领域，做好学生成
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对高效课堂的在认识
对高效课堂的在认识 为了让教学回归“本味”，让更多的教师关注教学的有效性，让学生成为教学的主人，使“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”，更好地推动师生的共
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小学英语高效课堂“对学”研讨会
小学英语高效课堂“对学”研讨会
（一）
2011年11月30日，我参加了灵宝市组织的小学英语“对学”研讨会。通过此次的学习，让我深感小组学习的重要性。
在此次的学习中，通过市三小席 -
对“高效课堂”的几点认识1
对“高效课堂”的几点认识 山东省汶上县白石镇中学 颜培忠 摘要； 高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能与作用，在规定的时间内完成教学任务，最完美地实现教育教学“三维
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高效课堂对教师有哪些要求
高效课堂对教师有哪些要求
所谓高效课堂即课堂效率高，指在课堂教学过程中，教学任务的完成，教学目标的实效性速度快，质量好，高效课堂包括教师高效地教和学生高效的学两方面，。高效
