专题：铁铜的获取及应用教案
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自然界中获取铁铜的教案（精选五篇）
从自然界中获取铁铜 1、知识与技能： （1）知道自然界铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。 （2）掌握高炉炼铁的原理，知道其工艺流程和原料、设备、与产物。 （3）初步知道工业炼铜的方法，复
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苏教版化学必修1高中《铁、铜的获取及应用》二[推荐]
铁、铜及其化合物的应用 一、教材分析 1、在人类认识的金属元素中，铁、铜是较早被人类认识、对人类社会的发展起到重要作用的两种金属。本单元的知识体系打破了以往元素化合
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铁铜及其化合物学生教案
铁铜及其化合物 一、物理性质 1.铁：银白色，黑色金属（铁、铬、锰）、重金属。磁铁矿、黄铁矿（FeS2）、赤铁矿。 2.铜：紫红色，有色金属、重金属。黄铜矿（CuFeS2）、赤铜矿（Cu2O）、孔雀石（Cu2CO
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纯铜的主要应用
用心专注，服务专业 纯铜的主要应用 纯铜有哪些应用？纯铜一般都用在哪些地方？ 纯铜的用途要比铁范围广得多，每年有大量的铜用于电气工业生产之中。纯铜主要用于制作发电机﹑母线﹑
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苏教版高中化学必修一专题3从矿物到基础材料第二单元铁、铜的获取及应用课后练习（含答案）
苏教版高中化学必修一专题3从矿物到根底材料第二单元铁、铜的获取及应用课后练习一、单项选择题1.以下物质的转变，不能通过一步反响实现的是〔〕A. K2SO4→KOH
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有效获取信息教案
有效获取信息——信息的管理 教学目标: 1、 创建文件和文件夹 2、 文件和文件夹的操作（复制、移动、删除、重命名等） 3、 创建快捷方法 教学重难点： 文件及文件夹的操作 教学方
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电子邮箱获取教案（推荐五篇）
免费电子邮箱获取 教学目标 进一步学习掌握使用浏览器浏览网页的基本操作。 学会利用网上免费资源获取免费电子邮箱。 重点难点 免费邮箱的获取。 教学过程 一、导入
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信息获取方法教案
《信息获取的方法》教学设计 第二章 2.1 获取信息的方法 【教学目的】 1.知识、技能目标 1）知道信息来源的多样性 2）熟悉获取信息的多种途径 3）初步了解利用搜索引擎在网上
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2014届高三化学方程式基础过关四铁和铜
高三化学方程式基础过关四---铁和铜
1、铁与硫在加热条件下的反应
2、高温下铁与水反应
3、 氧化铁溶于盐酸中化学方程式：离子方程式：
4、 氯化铁中滴入氢氧化钠溶液（红褐色沉 -
《信息获取的一般过程》教案
《信息获取的一般过程》教学设计 湟中县拦隆口中学乔羽 一、教学目标 知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯。 过程与
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信息获取的一般过程教案
2.1 信息获取的一般过程 【教学目标】 1、知识与技能目标：了解信息获取的一般过程。学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。 2、过程与方法目标：能够
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曾铜和的《将进酒》教案
曾铜和 一、导入新课。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉
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铜饰在装饰设计中的应用
铜饰在装饰设计中的应用
铜是人类较早使用的一种金属材料，它具有许多突出的优点，如耐腐蚀，容易开采提炼，加工制作简单。铜饰的装饰效果很强，也容易和其他材料协调搭配，因此一直为 -
信息获取的一般过程教案 gr
教案 【教材分析】：使用广东教育出版社出版的，高一的信息技术基础课，所讲的是第二章第一节的内容。本书着重讲与信息相关的内容，比较抽象，所以理论与实际相结合讲述。 【学情分
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获取信息的过程和方法教案
《获取信息的过程和方法》教学设计 【教材分析】 （1）本节要求学生能对信息获取的过程有一个全面的宏观把握，当学生遇到问题时，先要从问题开始，分析信息需求，从而确定信息来源，这是
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《信息获取的一般过程》教案分析
《信息获取的一般过程》教案分析 【适用教材】教育科学出版社 【适用单元】《信息技术基础》（必修）第二章《信息获取》第一节 课程分析：本节要求学生能对信息获取的过程有一个
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第四课《图像资源的获取》教案
第四课 图像资源的获取 教学目标： 1、学生能积极参与到设计制作“图文故事”的活动当中； 2、学生能够通过各种途径获取图像； 3、学生能够通过自主学习，对图像素材作简单处理； 4、
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从地图上获取信息 教案
综合探究一 从地图上获取信息 1教学目标 1、知识目标:学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图;学会依据情况选择 不同种类的地图。 2、能力目标:学会从图上获取所需信息,
