专题：谈谈对诗言志的理解
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诗 言 志7
诗 言 志 7/21/2012 高考要求 4．鉴赏评价 D 考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。 （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。把握作品内容，注意传统文化底
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咏物言志诗
咏物言志诗
一、咏物言志诗
咏物言志诗是通过对独特的事物的褒贬，来表达对某种精神品质或理想的颂扬或鞭挞。
二．写作思路：
1、既然咏物，先要实写其形态、色泽特征，或写其所处环 -
诗言志对我国诗论的深远影响（精选）
论“诗言志”对我国诗论的深远影响 夏玲 “诗言志”最初和我国古代社会的颂神敬祖有关，“诗言志”的较完整表述，见于《尚书·尧典》中这段话:帝曰:夔，命汝典乐教胄子。„„诗言
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“托物言志诗”学案
“托物言志诗”鉴赏学案
【学习目标】
1、掌握咏物诗借物抒情，托物言志的特点。
2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。
【知识链接】
古人很喜欢咏物,自然的万事万物,大 -
咏物言志诗鉴赏教案
咏物言志诗鉴赏 教学目标 1、把握咏物诗的特征。 2、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情，分析其常用表达技巧。 3、学习此类诗歌鉴赏的题型及方法。 4、接受古代诗词美
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托物言志诗的鉴赏
托物言志诗的鉴赏 一、知识储备 1.概念： 托物言志诗是一种以客观世界中的具体事物如景物、器物、动物或植物等为描写对象，抒发作者思想感情，寄寓作者襟怀抱负等为主要内容的诗
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诗言志思想近十年发展总结
诗言志思想近十年发展总结 ［摘要］“诗言志”是中国最古老的诗论命题。“志”的训诂及“诗言志”产生的时代确认是学者们绕不开的问题。此两者也是大部分学者展开不同阐释的依
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诗言志的现代诗学价值
古代文论课程作业 诗言志在现代诗学中的价值 诗言志作为古代文论中对诗的本质阐释得最为经典的观点，在千年的发展中得到沉淀，它不断变化和发展，在每一个时代，它被赋予不同的定义
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谈谈对爱岗敬业的理解
谈谈对"爱岗敬业"的理解
我认为，"爱岗敬业"就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。就是要认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己岗位 -
谈谈对教师职业的理解
谈谈对教师职业的理解 新天小学：肖振南 日子如落叶般飘散于岁月的长河里，不知不觉间，我在三尺讲台上已走过了几个春秋。行走于其间，虽然不时也会有云影在上空徘徊，但更多的却是满
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谈谈对公务员的理解
如何成为一名合格的公务员
——谈谈我对公务员的认识
“问政于民，问计于民，问需于民”是新时期政府对自身提出的要求，也是新时期国家公务人员的工作目标。作为国家的工作人员，手 -
谈谈对爱岗敬业的理解
谈谈对爱岗敬业的理解 爱岗敬业，是当今社会对人民教师提出的要求。教书育人是教师的本职工作！ 爱岗是指教师要热爱自己的岗位,敬业，就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感
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谈谈对管理的理解
谈谈对管理的理解 世界上存在的一切问题，归根结底都是管理问题。 管理，实际上包括两个方面， 一是管，就是一种有形的或无形的约束， 二是理，就是理顺各方面的关系，使各方面的效益最大
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谈谈对新课标的理解5篇
谈谈我对新课标的理解 对一个普通教育工作者来说，我认为这是一个比较有挑战性的问题。我们学校的生物老师是在2012年3月20号拿到2011版《生物学课程标准》。到目前为止，对于新
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谈谈我对马克思的理解（★）
我对马克思主义的认识
在我还懵懂的时候，虽然并不知道马克思主义是什么，但是老师们经常在一些课程上说起。我也记得小学时自己曾回答过一些还不大懂的问题，我的答案也很专业，“ -
谈谈你对创造性思维的理解
谈谈你对创造性思维的理解 创造性思维就是指发散性思维，这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案。既不受现有知识的限制，也不受传统方法
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谈谈对微课的理解
对微课的理解及微课在教育教学中的重要作用 教师：林小灵 在写这份感想前，看到作业的题目，我的第一个反应是，什么是微课？经过学习，了解到“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在
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谈谈你对忠诚度的理解
谈谈你对忠诚度的理解 忠诚，自古以来就是人类追求的重要美德之一。它即是一种操守，也是一种职业良知。任何人都有责任，有义务去信守和维护忠诚。 忠诚，从字面意义上，代表着诚信、
